걷기 프로그램 2탄 | 무엇을, 어떻게, 언제 적용할까?_ Walking Program Part 2 | What, How, and When to Apply It

How can you put a walking program into practice? This video explains how to select meaningful walking goals, adjust activities to individual student needs, and connect walking instruction to school and everyday routines. 1. What to target: Endurance, independence, safety, and community mobility 2. How to implement: Observe students, establish routes, plan breaks, and fade assistance 3. When to use it: Adapted PE, general PE, transition education, home, and community settings 4. What to track: Walking duration, rest breaks, and level of assistance Adjust activities to each student’s current abilities, health needs, and safety considerations. #AdaptedPE #WalkingProgram #PhysicalActivity #TransitionEducation #InclusivePE 걷기 프로그램 2탄 | 무엇을, 어떻게, 언제 적용할까? 특수체육 수업과 일상 속 활용 한국어 설명 걷기 프로그램, 실제 수업에서는 어떻게 적용할까요? 이번 영상에서는 학생에게 필요한 걷기 목표를 정하고, 활동을 조절하며, 수업과 일상에 연결하는 방법을 소개합니다. • 무엇을: 지구력, 독립성, 안전, 지역사회 이동 • 어떻게: 학생 관찰, 경로 설정, 휴식 계획, 도움 줄이기 • 언제: 특수체육, 일반체육, 전환교육, 가정과 지역사회 • 무엇을 기록할까: 걷는 시간, 휴식 횟수, 필요한 도움의 수준 학생의 현재 수행 수준과 건강·안전상의 필요를 고려하여 적용해 주세요. #특수체육 #걷기프로그램 #신체활동 #전환교육 #장애학생체육