Pilar Fontevedra: aprender, compartir y cooperar para hacer escuela

En esta entrevista, Pilar Fontevedra Carreira, maestra de Educación Infantil y miembro del MCEP de León, recorre una trayectoria profundamente vinculada a la pedagogía Freinet y a la cooperación entre docentes. Pilar llegó al MCEP después de varios años de ejercicio profesional, cuando una compañera reconoció en su manera de trabajar una práctica cercana a Freinet. Su incorporación al movimiento supuso descubrir que muchas de las preguntas que ya estaban presentes en su aula tenían una respuesta colectiva y que la formación docente podía construirse compartiendo dudas, experiencias y prácticas. La conversación se detiene también en su experiencia en una escuela rural y en cómo la confianza en las capacidades de niñas y niños transformó su manera de acompañar el aprendizaje. A partir de preguntas surgidas en el aula, aparecen investigaciones sobre los nombres y las firmas, la creación de pequeños libros personales o el descubrimiento del teatro libre, donde el alumnado construye colectivamente sus propias historias. Las RIDEF y los encuentros internacionales ampliaron esta experiencia hasta convertir la cooperación en una dimensión esencial de su trayectoria. La RIDEF de México, la organización de la RIDEF celebrada en León - España en 2012 y su posterior responsabilidad como presidenta del Consejo de Administración de la FIMEM forman parte de este recorrido. Una entrevista sobre escuela rural, método natural, creatividad infantil, cooperación docente, formación permanente, dimensión internacional y memoria pedagógica. Pero, sobre todo, sobre una idea que atraviesa toda la trayectoria de Pilar: ningún maestro ni ninguna maestra puede formarse en soledad. ------------------------------------ Esta entrevista forma parte de un proyecto del MCEP dedicado a recoger y difundir las experiencias, trayectorias y reflexiones de docentes que mantienen viva una manera de hacer escuela basada en la cooperación, la investigación, la participación democrática y el compromiso con la transformación educativa. Si te interesa la pedagogía Freinet, la renovación pedagógica o las experiencias de escuela pública comprometidas con otra forma de educar, te invitamos a ver la entrevista completa y a conocer el artículo que la acompaña en la web del MCEP https://www.mcep.es/ Visita nuestro canal