Перейти к содержимому

Нечётные размеры наконец стали понятны

Jason Zac - Nathaniel School of Music

0:00 / 0:00

Нечётные размеры наконец стали понятны

568 просмотров · 5 месяцев назад
Jason Zac - Nathaniel School of Music
126 тыс. подписчиков
568 просмотров · 5 месяцев назад
Научитесь играть и считать в нечетных размерах, таких как 5/4, 7/4 и 10/4. Джейсон разбирает 3 практических метода, позволяющих естественно чувствовать сложные ритмы. Джейсон демонстрирует разницу между простым подсчетом долей и истинным ощущением музыкальных циклов. Вы изучите методы деления долей, фразировку «вопрос-ответ» и методы группировки акцентов, которые сделают нечетные размеры такими же удобными, как и 4/4. Практикуйтесь на примерах из композиции Дэйва Брубека «Take Five» и темы из фильма «Миссия невыполнима». Узнайте, почему мышление в «циклических счетах», а не в традиционных размерах, помогает вам сочинять и импровизировать более музыкально, и изучите практическую разницу между размерами 5/4, 5/8 и 5/16. 📥 Скачайте рукописные ноты, нотную запись и MIDI, и поддержите уроки игры на фортепиано, созданные людьми, на Patreon 🎼✨ ➡️   / 155168642   🏫 Курсы, мастер-классы или частные уроки ➡️ https://forms.gle/fsbhFKSgJbZ5xZEr8 00:00 - Исполнение 00:50 - Введение и музыкальный фрагмент 01:05 - Почему размеры тактов могут сбивать с толку 02:47 - Объяснение концепции цикла 03:53 - Практические советы по композиции 06:55 - Ресурсы для ежедневной практики риффов 08:29 - Метод 1: Деление и подразделение долей 08:52 - Деление долей на 2, 3 и 4 10:01 - Разбор 10-дольного цикла Разбор 10-дольного цикла 10:06 - Мажорная гамма в 5-дольных циклах 10:28 - Упражнение для отработки гамм 10:52 - Добавление гармонии в нечетный размер 12:33 - Игра на подразделениях (ми и ля) 16:17 - Прямой и свинговый ритм в нечетном размере 17:45 - Понимание 5/4, 5/8 и 5/16 19:13 - Метод 2: Структура «вопрос-ответ» 19:49 - Метод 2: Группировка акцентов и фразировка 20:38 - Группировка больших чисел (10 как 3+3+4) 21:44 - Использование ритмических слогов (Такита, Такадзюну) 21:53 - Использование нашего ритмического приложения 24:35 - Резюме: Краткий обзор 3 методов 25:05 - Pink Floyd Анализ примера 7/4 ============================= 📹 Наши видеокурсы (комплект «Всё для жизни») ➡️ https://learn-music.nathanielschool.com/ 🎹 Курсы игры на фортепиано и частные уроки ➡️ https://piano.nathanielschool.com ============================= ▶️ Похожие уроки и плейлисты 🎵 Уроки теории музыки ➡️ https://geni.us/PianoTheory 🎹 Все наши уроки по обращению аккордов (плейлист) ➡️    • Piano Chord Voicings & Inversions — Make A...   👂 Уроки развития слуха ➡️ https://geni.us/EarTraining ============================= 🎓 Учитесь музыке в музыкальной школе Натаниэля и с Джейсоном Заком ➡️ https://nathanielschool.com 📚 Все наши уроки на YouTube (более 1000) по уровню сложности, теме и жанру ➡️ https://learning-portal.nathanielscho... ============================= 💰 Пожертвования через PayPal ➡️ https://geni.us/DonatePayPal 📸 Instagram ➡️   / jasonzac   📞 +91 77604 56847 (Мобильный и WhatsApp) 📧 Индивидуальные и частные уроки ➡️ music@nathanielschool.com 🎧 Слушайте музыку Джейсона Зака ​​➡️ https://riffs.jasonzacmusic.com/ #НечетныеРазмеры #НечетныйМетр #ФортепианныйРитм