شرح الدرس الثاني علوم الصف الرابع المنهج الياباني الجديد | البيئات المصرية | Science with Mr. Sameh

في هذا الفيديو من سلسلة The Science Master، سنقوم بشرح الدرس الثاني من منهج علوم الصف الرابع الابتدائي (المنهج الياباني الجديد) بأسلوب الساينس لغات الممتع. سنتعرف معاً على البيئات المصرية المختلفة وكيف تتكيف الكائنات الحية مثل ثعلب الفنك، اليربوع المصري، وخنفساء الروث للعيش في أصعب الظروف. 📌 فصول الفيديو: 00:00 مقدمة الدرس وتساؤلات هامة 02:24 البيئات المصرية ونهر النيل 06:15 البيئة الصحراوية (Desert Habitat) 13:14 ما هو التكيف؟ (Adaptation) 21:19 تكيف نبات السنط (Acacia Tree) 31:29 حيوانات البيئة المصرية 35:15 نباتات البيئة المصرية 38:41 ثعلب الفنك وتكيفه العجيب (Fennec Fox) 45:45 اليربوع المصري (Jerboa) 54:26 خنفساء الروث وحراس البيئة 01:01:15 كيف تستخدم الخنفساء النجوم والمجرات؟ لا تنسوا الانضمام لقناة التليجرام للحصول على الأسئلة والنموذج المجاب للدرس! شرح تفصيلي للدرس الثاني من مادة العلوم للصف الرابع الابتدائي ضمن المنهج الياباني الجديد. في هذا الفيديو، نأخذكم في رحلة ممتعة لاستكشاف البيئات المصرية الخلابة، وتحديداً البيئة الصحراوية ومنطقة نهر النيل. سنتعرف معاً على أسرار تكيف الكائنات الحية في مصر، ومنها: ✅ الحيوانات: الجمل، ثعلب الفنك، اليربوع، وطائر أبو قردان. ✅ النباتات: نبات الحنظل، شجرة الأكاسيا (السنط)، وزهرة اللوتس الجميلة. شرح مبسط وممتع مع مستر سامح حسني (Science with Mr. Sameh). 📌 للحصول على الملخصات والأسئلة الخاصة بالدرس، انضموا الآن إلى قناتنا على التليجرام: https://t.me/sciencewithmrsamehosny لا تنسوا الاشتراك في القناة وتفعيل زر الجرس 🔔 ليصلكم شرح باقي دروس المنهج الياباني الجديد! #علوم #الصف_الرابع #المنهج_الياباني #Science_with_Mr_Sameh