لام شمسية | انا معماتش حاجه و مجتش جنب اي طفل من اللي رافعين عليا قضايا انا مظلوم

نيلي اتلامت إنها تصرفت لوحدها وما استشارتش حد، خصوصًا إنها دخلت يوسف في البوست من غير إذن مامته هبة. اللوم الأساسي: لو كانت سمت المتحرش كان يبقى للبوست معنى، إنما اللي حصل عمل شوشره وضرر نفسي ليوسف أكتر ما فاده. يوسف متأثر ومش عايز يروح المدرسة، وده طبيعي بعد اليوم التقيل اللي فات. نيلي ندمانة ومتلخبطة، بس نيتها كانت المساعدة مش الأذى. خط تاني مهم: حوار عميق مع يوسف عن المدرسة: فكرة الهوم سكولينج اتطرحت، لكن اتشرح له إن المدرسة مش بس تعليم، دي كمان تعلُّم تعامل مع ناس مختلفة. الهروب مش حل، والمواجهة بتقوّي. اتفاق إن يوسف يحاول يرجع المدرسة، ويتعلم أدوات يتعامل بيها مع الغلاسة والتنمر. يوسف يوافق ويرجع المدرسة بدافع إنه يبقى شجاع. تكتشف مُعلمة أن عددًا من الأطفال يتعرضون في المدرسة، وتحاول بذل قصارى جهدها لمساندتهم ودعمهم وإيجاد حلول للدفاع عنهم، بينما تظهر العديد من المشكلات التي تهدد استقرار عائلتها، وتبعث التوتر والقلق في حياتها. ...................................................................................................................................................................... ﺇﺧﺮاﺝ: كريم الشناوي (مخرج ) ﺗﺄﻟﻴﻒ: مريم نعوم (مؤلف ) راجية حسن (سيناريو وحوار) طاقم العمل: أمينة خليل أحمد السعدني محمد شاهين يسرا اللوزي أسيل عمران ثراء جبيل