El archivo como punto de partida Acercamientos y experiencias sobre patrimonio documental de la UPTC

El archivo como punto de partida propone un acercamiento al patrimonio bibliográfico y documental de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, a través de las experiencias, reflexiones y voces de quienes han participado en su investigación. El video presenta el contexto de un proyecto colectivo desarrollado en cuatro fases, que ha permitido explorar los saberes y discursos pedagógicos, las prácticas escolares y la historia de la formación de maestros en Colombia. A partir de los testimonios de los investigadores, se reconocen los procesos de búsqueda, conservación, análisis y creación que han dado lugar a publicaciones, exposiciones y diversas formas de divulgación del conocimiento. Este primer capítulo invita a comprender el archivo como un punto de encuentro entre memoria, investigación y experiencia, desde el cual emergen nuevas preguntas y posibilidades para pensar la pedagogía y su historia.