STEAM i neuroróżnorodność - jak wspierać wszystkich uczniów?

Jak pracować z dziećmi neuroróżnorodnymi w duchu STEAM? W tym odcinku Krystian Hanke rozmawia z trzema doświadczonymi ekspertkami, które na co dzień wspierają uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych i wprowadzają innowacyjne metody nauczania w polskich szkołach. Gośćmi są: Sylwia Włodarczyk – była, wieloletnia dyrektor szkoły podstawowej Fundacji Szkolnej, obecnie członek Zarządu ds. Edukacji Fundacji Szkolnej, Jola Majkowska – nauczycielka, wicedyrektorka Zespołu Szkół Specjalnych w Kowanówku i uznana ekspertka edukacji STEAM oraz Karolina Piaskowska – psycholożka i trenerka, specjalistka wczesnej interwencji i wspomagania rozwoju. Wspólnie zastanawiamy się, czy STEAM – metodologia łącząca naukę, technologię, inżynierię, sztukę i matematykę – może stać się skutecznym narzędziem w pracy z dziećmi neuroróżnorodnymi. Czy szkoły są gotowe na takie podejście? Jakie bariery wciąż utrudniają jego wdrażanie? I co zyskać mogą uczniowie, nauczyciele i cała społeczność szkolna, kiedy STEAM staje się częścią codziennej praktyki? To odcinek pełen praktycznych wskazówek, inspirujących historii i ważnych refleksji na temat tego, jak budować szkołę, która nie wyklucza – lecz otwiera się na różnorodność, rozwija potencjał i przygotowuje do życia, a nie tylko do egzaminów. Bezpłatne kursy online STEAM dla nauczycieli: ⁠⁠www.steamabc.edu.pl Fundacja Szkolna: ⁠⁠www.fundacjaszkolna.edu.pl