Перейти к содержимому

Старые добрые времена для исполнителя на банджо в стиле блюграсс — Урок 1 #clawhammer

Jim Pankey

0:00 / 0:00

Старые добрые времена для исполнителя на банджо в стиле блюграсс — Урок 1 #clawhammer

104 411 просмотров · 8 лет назад
Jim Pankey
154 тыс. подписчиков
104 411 просмотров · 8 лет назад
Если вы уже давно играете на банджо в стиле блюграсс и интересуетесь старинной техникой фрейлинга (клоухаммер), то это видео для вас. Вы играете на банджо в стиле блюграсс уже много лет, но никак не могли освоить клоухаммер? Вы не одиноки! В этом первом уроке моей новой серии я покажу вам, что для начала вам не нужно специальное банджо с открытой задней частью — ваше резонаторное банджо прекрасно подойдёт. В этом уроке мы рассмотрим: Форму руки: Как сформировать «коготь» и почему я предпочитаю использовать средний палец для удара вниз. Движение «стука»: Почему клоухаммер — это удар вниз по головке банджо, а не движение медиатора вверх. Роль большого пальца: Как расположить большой палец на 5-й струне и позволить движению руки выполнять работу, а не отдельным движениям большого пальца. Ритм "Бам-Дитти": пошаговый разбор основных ритмических элементов старинного банджо. Меткий мазок: как использовать легкий мазок по струнам, чтобы обогатить звучание. Этот урок посвящен правой руке. Пока не беспокойтесь о левой руке — если вы играете блюграсс, вы уже знаете, как работать с грифом. Просто сосредоточьтесь на этом устойчивом, качающем ритме! Временные метки 00:00 - Введение: Разбор распространенной проблемы "блюграсс против клоухаммера" 00:43 - Развенчание мифов: нужно ли вам банджо с открытой задней частью? 01:35 - Положение правой руки: формирование формы «коготь» 02:18 - Основной удар: движение «стук в дверь» 03:42 - Положение большого пальца на 5-й струне 04:38 - Визуализация покачивающего движения (вид сбоку) 05:12 - Разбор ритма «бам-дити»: изучение основного ритма 06:23 - «Масштабный мазок»: добавление текстуры к ритму 07:15 - Краткое описание двух основных движений 08:09 - Заключение и что будет в уроке 2