フォニックスを学ぶ機会は、みんなにある?|教科書にはあるけれど
【小学生英語】フォニックス・文法を土台に、一人ひとりの成長へ【中目黒スマイル英語教室】
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フォニックスを学ぶ機会は、みんなにある?|教科書にはあるけれど
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【小学生英語】フォニックス・文法を土台に、一人ひとりの成長へ【中目黒スマイル英語教室】
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フォニックスは、学校ではまったく扱われていないのでしょうか。
実は、小学校や中学校の英語教科書にも、文字と音の関係を学ぶ内容は入っています。
でも、
「教科書にある」ことと、「自分で使えるようになる」ことは同じではありません。
学校で触れたことがあっても、初めて見る単語を自分で読めない。
英語教室で「フォニックスを習った」という子でも、実際には文字と音を結びつけて使うことができない。
そんな子どもたちにも、これまで何度も出会ってきました。
今回は、フォニックスを「習ったか、習っていないか」だけではなく、どんなふうに学び、自分で使えるところまで身についているのかという視点から、子どもたちの学ぶ機会について考えます。
【フォニックスを、すべての子どもたちへ】
フォニックスは、英語が得意な子や、特別な英語教育を受ける子だけが学ぶものではありません。
英語を学ぶすべての子どもたちが、その先の英語学習を進めていくために、知っていてほしい大切な基礎のひとつだと考えています。
文字を見て音を考える。
聞こえた音から文字を考える。
学校の教科書にも、こうした音と文字を結びつける学習はあります。
英語教室でフォニックスを学ぶ子もいます。
家庭で教材を使ったり、動画やオンライン教材で学んだりする子もいます。
それでも、実際に子どもたちを教えていると、文字と音の関係を自分で使えるところまで身につけている子ばかりではありません。
どんな学校で学んだか。
どんな先生に出会ったか。
どんな英語教室に通ったか。
どんな方法でフォニックスを学んだか。
そうした「学ぶ機会」と「学び方」の違いによって、その後の英語学習の手がかりに差が生まれることがあります。
もしフォニックスが、その先の英語学習を支える基礎のひとつなのであれば、
必要な子どもが、きちんと学べる機会がもっと広くあってもいいのではないか。
私は、そう考えています。
だからこそ、
フォニックスを、すべての子どもたちへ。
▶ 再生リスト「フォニックスを、すべての子どもたちへ」
• フォニックスを、すべての子どもたちへ
【今後について】
このシリーズでは、フォニックスについてこれまで考えてきたことや、実際の指導経験から感じていることをお伝えしています。
次回は、
「フォニックスは、みんなのもの。」
今後の取り組みについては、中目黒スマイル英語教室のホームページやLINE公式でお知らせします。
▶ 中目黒スマイル英語教室 LINE公式
https://eigo-kodomo.hp.peraichi.com/line
▶ 中目黒スマイル英語教室
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