🔥 أهم مفردات الوزارة | Lesson 2A الاستماع والمفردات| Hard Sell | توجيهي 2009 إنجليزي

الوحدة الثالثة Hard Sell | كتاب الطالب الدرس الثاني | Lesson 2A: Listening and Vocabulary | إنجليزي متقدم توجيهي 2009 أهلًا بكم في Rakan Academy 👋 هل اشتريت يومًا شيئًا لم تكن تخطّط لشرائه؟ 🧥 في هذا الدرس نكتشف كيف يقنعنا البائعون بالشراء، من خلال نص الاستماع 3.2 (قصة المعطف البرتقالي)، ونشرح كل مفردات الدرس 2A من كتاب الطالب صفحة 28 بالعربي، مع التركيز على كيف تأتي في امتحان الوزارة. 📌 ماذا ستتعلّم في هذا الفيديو؟ ✅ صفات الأشخاص: crafty, cunning, devious, shrewd, gullible, naive, credulous… مَن يخدع ومَن يُخدَع؟ ✅ كلمات المشاعر: livid, envious, bewildered, taken aback… ✅ 9 أفعال تعني "يُقنع": cajole, coax, coerce, convince, entice, incite, pressure, sway, urge ✅ متى نستخدم to do ومتى into doing، وهذا سؤال وزاري مهم في إعادة الصياغة! ✅ 5 حيل إقناع يستخدمها البائعون: Yes questions, Scarcity, Framing, Reciprocation, Social proof ✅ ترجمة نص الاستماع 3.2 سطرًا بسطر، مع الأفعال المركّبة والتعابير المهمة ✅ النطق الصحيح لكل كلمة بالرموز الصوتية IPA 🔊 ✅ حل تمارين الكتاب 1–5 خطوة بخطوة 📄 ملف المفردات PDF (جداول بالتعريف والمعنى والنطق والأمثلة): https://drive.google.com/file/d/1idSm... 💡 نصيحة: احفظ النمط مع الفعل. نقول cajole someone into doing، ونقول incite someone to do. الوزارة تحب هذا الفرق! 📚 الكتاب: High Note – Unit 3: Hard Sell – Lesson 2A (SB p. 28) 🔔 اشترك وفعّل الجرس حتى يصلك شرح باقي دروس الوحدة الثالثة. 📩 شارك الفيديو مع زملائك، واكتب في التعليقات: هل اشتريت مرة شيئًا بسبب "عرض لفترة محدودة"؟ 😅👇 #توجيهي_2009 #انجليزي_توجيهي #HardSell #كتاب_الطالب #الدرس_الثاني #الوحدة_الثالثة #انجليزي_متقدم #توجيهي #HighNote #RakanAcademy #Listening_and_Vocabulary #مفردات_انجليزي #فن_الاقناع #شرح_انجليزي #توجيهي_الاردن