Перейти к содержимому

حل تمرين 6 | Analyse 1 TD | القيمة المطلقة Min +max. f | سنة أولى جامعي علوم وتكنولوجيا مهندس tiaret

Louss Education

0:00 / 0:00

حل تمرين 6 | Analyse 1 TD | القيمة المطلقة Min +max. f | سنة أولى جامعي علوم وتكنولوجيا مهندس tiaret

3 773 просмотра · 1 г. назад
Louss Education
704 подписчика
3 773 просмотра · 1 г. назад
في هذا الفيديو، نقوم بفتح وحل تمرين رقم 5 من الأعمال الموجهة للسنة الأولى جامعي، تخصص علوم وتكنولوجيا، مادة التحليل الرياضي (Analyse 1) شعبة مهندس. التمرين يجمع بين مفاهيم القيمة المطلقة و القيم القصوى (Max و Min) و المجموعة العليا والصغرى (Sup و Inf). سنشرح خطوة بخطوة كيفية التعامل مع المعطيات وفهم الخصائص الرياضية، مع تبسيط الأفكار لتمكين الطالب من تطبيقها على تمارين مشابهة. Dans cette vidéo, nous allons résoudre l’exercice n°5 des travaux dirigés (TD) deanalyse 1, td analyse 1, exercices analyse valeur absolue, sup inf, max min, borne supérieure, borne inférieure maths #analyse1 #borne_supérieure #maximum #minimum #math_université #ST #الرياضيات #تحليل_رياضي #louss_education#ST_ing#AnalyseS1##شرح_ماكسموم_مينيموم#1ST_ing #mi#SNV#اول_درس_اولى_جامعي#borne_supérieure # 📸 Instagram : @xaviloon #maths #analyse1 #borne_supérieure #maximum #minimum #math_université #ST #الرياضيات #تحليل_رياضي #louss_education#ST_ing#AnalyseS1##شرح_ماكسموم_مينيموم#1ST_ing #mi#SNV#اول_درس_اولى_جامعي#borne_supérieure #شرح_كل _ما_يخص__اولى_جامعي#ensemble_de_nombre#les_ensemble #borne_supérieure #تحليل_رياضي #analyse1 #maths #mi #st #snv #minimum #st_ing حل تمرين اناليز, تمرين valeur absolue, sup et inf, analyse 1 ingénieur, exercices mathématiques, سنة اولى جامعي علوم وتكنولوجيا, TD analyse, Mathématiques L1, maths sup inf, max min sup inf, première année universitaire, spécialité Sciences et Technologies, module Analyse 1, filière Ingénieur. L’exercice combine plusieurs notions : valeur absolue, maximum et minimum, ainsi que borne supérieure (sup) et borne inférieure (inf). Nous expliquerons étape par étape la méthode de résolution, tout en simplifiant les concepts pour permettre aux étudiants de les appliquer dans d’autres exercices similaires