CFGS Animación 3D y CE Videojuegos | La experiencia de Rodrigo

Suscríbete: https://bit.ly/3CdJBhP ✅ Academia de Programación Online: https://programee.com ✔️ Rodrigo ha estudiado el Grado Superior de Animación 3D y Entornos Interactivos, y poco después el Curso de Especialización de Videojuegos y Realidad Virtual. Hoy Rodrigo viene a dar consejo a aquellos que estén pensando estudiar alguno de estos estudios, y a contar su experiencia realizándolos en Galicia. Hablaremos sobre Animación 2D y 3D, modelado 3D, dibujo, programación en C# con unity, realidad virtual con Meta Quest, multijugador en Unity y muchas cosas más! ÍNDICE 00:00 - Presentación de Rodrigo y su trayectoria académica (2019-2023). 01:01 - ¿Por qué elegir el GS de Animación 3D? El enfoque práctico vs. teórico. 02:12 - Dudas entre informática (DAW/ASIR) y animación. 02:31 - Vías de acceso y oferta de centros públicos en Galicia. 03:10 - El reto del hardware: Equipamiento y rendimiento en el instituto. 04:19 - Asignaturas de 1º: De la animación 2D/3D al modelado y gestión. 05:21 - ¿Qué es lo más difícil y lo más gratificante de primero? 06:21 - El impacto del COVID-19 en la formación práctica. 06:47 - Asignaturas de 2º: Programación orientada a objetos y diseño de niveles. 07:45 - El perfil del estudiante: ¿Es necesario saber programar antes? 09:40 - Proyectos finales: Desde plataformas 2D hasta aventuras gráficas. 10:46 - Módulos de color, iluminación y montaje de vídeo. 11:29 - El mito del dibujo: ¿Hay que ser un artista para entrar en 3D? 14:00 - Experiencia en las prácticas (FCT): Gamificación y animación en Photoshop. 16:08 - El salto al Curso de Especialización (CE) en Videojuegos y Realidad Virtual. 17:35 - ¿Qué se estudia en el "Máster de la FP"? Módulos y contenidos. 18:32 - La nueva ley de FP y la duración de las unidades formativas. 19:40 - Equipamiento técnico en el CE: PCs de alto rendimiento. 20:59 - Sinergias entre modelado y desarrollo de videojuegos. 21:53 - El desafío del multijugador, IA y Machine Learning. 23:05 - Diferencias de perfil: Animadores vs. Programadores en el aula. 24:51 - Consejos sobre el Portfolio: ¿Incluir trabajos de clase o proyectos propios? 26:05 - Por qué ya no hay prácticas en algunos cursos de especialización. 26:30 - Salidas laborales en Galicia y la necesidad de movilidad (Madrid/Barcelona). 27:54 - Desarrollo en Realidad Virtual con Meta Quest: Mecánicas y físicas. 29:21 - Consejos para futuros alumnos: "No es lo mismo jugarlos que hacerlos". 31:00 - Herramientas esenciales: Unity, Maya y el auge de Blender. 32:50 - Despedida y cierre. #animacion3d #gradosuperior #fp