Перейти к содержимому

Глава 2: Индивидуальные и культурные различия | Организационное поведение (OpenStax)

ANIL KUMAR

0:00 / 0:00

Глава 2: Индивидуальные и культурные различия | Организационное поведение (OpenStax)

4 просмотра · 13 ч назад
ANIL KUMAR
45 подписчиков
4 просмотра · 13 ч назад
Глава 2: Индивидуальные и культурные различия | Организационное поведение (OpenStax) Почему два человека на одной и той же должности, с одинаковой подготовкой и одинаковой зарплатой, показывают настолько разные результаты? Эта лекция полностью посвящена главе 2 учебника OpenStax «Организационное поведение»: способности и навыки, личность, ценности и этика, а также культура — всё изложено строго по учебнику, с иллюстрациями и примерами, приведенными в главе. РАЗДЕЛЫ 0:00 Введение: одна и та же работа, разные результаты 1:22 Кэти Махон и разница между кредитным союзом и другими организациями 2:40 Производительность как функция способностей и мотивации 4:05 Способности и навыки: подбор людей для работы 5:01 Таблица 2.1: семь умственных способностей 6:15 Когнитивная сложность 7:19 Низкая и высокая когнитивная сложность 8:29 Исследования когнитивной сложности: лидерство и принятие решений 9:36 Таблица 2.2: основные физические способности 10:56 Таблица 2.2: психомоторные способности 12:13 Florida Power: чего стоит подбор людей для работы 13:21 Личность: определение Мэдди 14:33 Откуда берется личность: пять детерминантов 15:38 Физиологические и культурные детерминанты 16:47 Семейные, ролевые и ситуационные детерминанты 18:16 Подход, основанный на чертах характера, и шесть черт характера 19:39 Самооценка 21:05 Локус контроля 22:11 Исследование локуса контроля: пять выводов 23:23 Интроверсия и экстраверсия 24:31 Авторитаризм 25:46 Догматизм и надежность 27:06 Управление изменениями: Джонсон и Берджи 29:06 Аргирис: личность против организации 30:13 Семь возрастных изменений Аргириса 31:26 Традиционная организация и психологический провал 33:02 Как сотрудники реагируют на конфликты 34:13 Управление изменениями: ответ Kayak 35:54 Тесты отбора, EEOC и Григгс 37:53 Ценности и этика 39:33 Инструментальные и конечные ценности 41:33 Расширение по всему миру: Юкико Танабе 43:27 Ценности как руководящие принципы принятия решений; Тесты на честность 45:00 Таблица 2.3 и трудовая этика 46:31 Япония: когда люди чрезмерно мотивированы 47:57 Культура и культурное разнообразие 49:23 Что такое культура 51:03 Опрос менеджеров Лорана 52:08 Клукхон и Штродтбек: шесть измерений 53:35 Таблица 2.7: сравнение четырех стран 55:37 Ключевые термины, часть 1 56:53 Ключевые термины, часть 2 57:34 Пример критического мышления: компания Johnson and Johnson РАССМОТРЕНО ТЕМЫ Модель «способности-мотивация»; Таблица 2.1 (семь умственных способностей) и Таблица 2.2 (физические и психомоторные способности); когнитивная сложность; пример отбора в компании Florida Power; личностные детерминанты и шесть черт; примеры Джонсона-Бурги и Каяка; тезис Аргириса о несоответствии и семь возрастных изменений; Тесты отбора, руководящие принципы EEOC, дело Григгс против Duke Power (1971); ценности Рокеача; дело Юкико Танабе; тесты на честность; таблица 2.3 и трудовая этика; культура (опрос Лорана, шесть измерений Клукхона и Штродтбека, таблица 2.7); все ключевые термины; и дело Johnson & Johnson. ПОЛНЫЙ КУРС Организационное поведение (OpenStax): Полный курс. Плейлист полного курса:    • Organizational Behavior (OpenStax): Comple...   ПРАКТИКА 1. Примените модель «способности-мотивация» к решению о найме: перечислите способности, которые действительно требуются для работы, и опишите, как бы вы проверили каждую из них. 2. Проанализируйте знакомую работу с помощью тезиса Аргириса о базовой несогласованности: какое из семи желаний созревания она подавляет, и что бы вы изменили? 3. Ответьте на вопросы, касающиеся кейса компании Johnson & Johnson: глобальные проблемы разнообразия, дальнейшие соображения относительно влияния и будущие проблемы гендерного равенства при найме сотрудников. ОБ ЭТОЙ ЛЕКЦИИ Полная лекция, полностью соответствующая главе 2 учебника «Организационное поведение» (OpenStax), прочитанная Анилом Кумаром, Колледж коммерции Шри Рам, Делийский университет. Все примеры, рисунки и таблицы взяты из главы в том виде, в котором они представлены. АВТОРСТВО Основано на учебнике «Организационное поведение», OpenStax (Университет Райса), авторское право 2026 г., распространяется по лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0). Данная лекция не одобрена OpenStax. ДАЛЕЕ Глава 3: Восприятие и отношение к работе — следующая в этом плейлисте. #ОрганизационноеПоведение #OpenStax #ИндивидуальныеРазличия #Культура #OB #SRCC #UniversityOfDelhi