Перейти к содержимому

Kalah Jumlah Pemain Masih Sekuat Itu! Komentar Fans Vietnam, Malay, Thailand~ Indonesia Vs Malaysia

Kamus Bola

0:00 / 0:00

Kalah Jumlah Pemain Masih Sekuat Itu! Komentar Fans Vietnam, Malay, Thailand~ Indonesia Vs Malaysia

27 028 просмотров · 6 часов назад
Kamus Bola
108 тыс. подписчиков
27 028 просмотров · 6 часов назад
Kalah Jumlah Pemain Masih Sekuat Itu! Komentar Fans Vietnam, Malay, Thailand~ Indonesia Vs Malaysia Timnas Indonesia vs Malaysia berakhir tanpa gol. Hingga peluit panjang dibunyikan, kedua tim tetap bermain imbang 0-0 dalam pertandingan yang berlangsung sengit. Timnas Indonesia harus menjalani sebagian besar pertandingan dengan 10 pemain setelah Tom Haye mendapat kartu merah pada menit ke-34. Keputusan tersebut diberikan wasit setelah melakukan pemeriksaan Video Assistant Referee (VAR) atas pelanggaran terhadap Aiman. Kondisi itu membuat Indonesia harus mengubah pola permainan. Malaysia kemudian lebih banyak menguasai bola dan mencoba membongkar pertahanan Skuad Garuda dari berbagai sisi. Namun, para pemain Indonesia mampu menunjukkan perjuangan keras. Bermain dengan 10 orang, Kevin Diks dan rekan-rekannya lebih banyak menjaga kedalaman pertahanan sambil menunggu kesempatan melakukan serangan balik. Di tengah pertandingan yang berlangsung tegang, suara suporter terus terdengar dari tribun. Salah satu momen yang mencuri perhatian adalah ketika suporter meneriakkan nama Shin Tae-yong. Teriakan tersebut menggema di tengah perjuangan para pemain Indonesia menghadapi tekanan Malaysia. Dukungan dari tribun membuat atmosfer pertandingan semakin panas meski papan skor belum berubah. sementara itu, tak kalah panas beginilah reaksi fans vietnam, malaysia hingga thailand usai timnas malaysia ditahan imbang indonesia dengan skor 0-0 meski indonesia bermain dengan 10 pemain. Copyright Disclaimer : Under section 107 of the Copyright Act of 1976 Every Video, Audio, Footage, Image etc in this content under terms of fair use, Permitted by copyright Statute. Every Content in the channel for purpose such as Education, News Report, interpretation etc