Soberania curricular na Educação de jovens e adultos: conhecimento local e emancipação

Vamos questionar a soberania curricular e os modelos hegemônicos das escolas. Diante desse cenário, fica a pergunta: como construir uma educação mais conectada com a realidade dos estudantes e dos territórios? É justamente sobre isso que especialistas e público vão debater nesta mesa, valorizando saberes locais, diversidade cultural e experiências comunitárias. O encontro propõe reflexões sobre práticas pedagógicas mais democráticas, inclusivas e transformadoras, capazes de gerar pertencimento, autonomia e impacto social. ==================================================================================================== Participarão desse debate: Gersem Baniwa - nascido na aldeia Yaquirana, Terra Indígena Alto Rio Negro/AM, Estado do Amazonas, é licenciado em Filosofia pela Universidade Federal do Amazonas, mestre e doutor em Antropologia Social pela Universidade de Brasília. Foi professor da Escola Kariamã na Aldeia Assunção do Içana. Érico Andrade Marques de Oliveira - psicanalista e doutor em filosofia pela Sorbonne (2006), é professor titular da Universidade Federal de Pernambuco. Realizou estágio de pós-doutorado na teoria psicanalítica na UFRJ. Autor de Negritude sem Identidade: sobre as narrativas singulares das pessoas negras (São Paulo, ed. N-1, 2023) e coautor de Cartas a um velho terapeuta: a experiência de uma psicanálise não identitária (São Paulo, N-1, 2025), tem experiência na área de psicanálise e na área de filosofia moderna e contemporânea. Hoje atua na área de política, clínica psicanalítica e identidades. Compõe o Coletivo Pontes da Psicanálise. António Xavier Tomo - Doutor em Filosofia pela Universidade Pedagógica de Moçambique e Universidade do Minho (Portugal), mestre em Educação e licenciado em Filosofia, é docente universitário desde 2005, lecionando Filosofia Africana, Filosofia da Educação e Filosofia do Direito. Exerce funções de liderança acadêmica e científica em instituições de ensino superior, com destacada atuação em pesquisa, gestão universitária e publicações nas áreas de ética, educação e governança africana. Mediação por: Carolina Beu da Silva Oliveira - Mulher cis, negra, moradora da periferia da Zona Sul de São Paulo. Jornalista com especialização em Divulgação Científica pela ECA/USP e em Sociopsicologia pela FESPSP, cursa Design Educacional na UNIFESP. Atua como técnica na área de Desenho Educacional do Senac São Paulo e facilita temas relacionados à Educação Antirracista.