COMPOSANTE 2 : Promotion de l'apprentissage chez les filles et les garçons

Elle vise à améliorer l’apprentissage des populations vulnérables au Niger en fournissant des voies alternatives critiques à l’éducation pour répondre à leurs besoins d’apprentissage. Les interventions ciblent les plus vulnérables au Niger, notamment les filles, les enfants déplacés et les pauvres non scolarisés en milieu rural. La composante consiste en une série d’interventions directes axées sur l’amélioration des compétences en lecture et adaptées aux élèves de différentes populations et différents milieux, avec des activités de sensibilisation complémentaires au sein des communautés. ----------------------- Plus de détails : www.niger-lire.org