פרק 15: זיכרון העבודה שלי-האם זאת הפרעת קשב

מרוכזת, מתכננת ו... שוכחת: האם כל קושי בזיכרון הוא הפרעת קשב?  איך יכול להיות שאני יושבת בהרצאה, מרוכזת, מבינה, זוכרת את הרעיונות החשובים – וכמה דקות אחר כך מתקשה לספר מה היה שם?"אני יודעת את זה. אני פשוט לא מצליחה להגיד לך עכשיו." זו בדיוק השאלה שמובילה את הפרק הזה, שבו אני משתפת את הסיפור שלי עם זיכרון העבודה: הקושי לשלוף מידע מילולי, הצורך ב"קצה חוט" כדי להגיע למה שכבר נמצא בראש, והדרך שבה מצגות, שקפים וטכנולוגיה הפכו עבורי לעוגנים של זיכרון. ומה שמעניין במיוחד הוא השאלה: האם כל קושי בזיכרון עבודה הוא בהכרח הפרעת קשב? אצלי התמונה מורכבת יותר. לצד הקושי הזה, יש לי יכולת גבוהה להתמיד במשימה, להיכנס להיפרפוקוס, לתכנן לטווח ארוך, לפרק משימות מורכבות ולחשוב קדימה. אז איפה בדיוק נמצא הקושי? פרק על ההבדל בין לא לדעת לבין לדעת – אבל לא תמיד להצליח להגיע למה שכבר נמצא בראש. זיכרון העבודה-שומר הראש שלנו | ד"ר בטי שרייבר (https://bettys.co.il/articles/working...) קישור למאמר אקדמי המפריד בין 2 המנגנונים https://linkinghub.elsevier.com/retri... פרטים עלי :⁠⁠⁠⁠⁠ https://betty-ai-hub.lovable.app/⁠⁠⁠⁠⁠ קבוצת העידכונים שלי: מחקרים, סדנאות, ועדכונים רלוונטיים בתחום יישומי בינה מלאכותית ללומדים עם הפרעות בקשב ובלמידה. ⁠⁠⁠⁠⁠https://chat.whatsapp.com/IEOWox8zZ8I... האזנה מהנה (https://linkinghub.elsevier.com/retri...)