Implementasi Pembelajaran Mendalam Berbasis Riset Sosial-Lingkungan Bermanfaat Multi Sektoral

Saksikan perjalanan inspiratif dari SMP Negeri 2 Tempilang dalam mengubah pembelajaran IPS yang awalnya dianggap membosankan menjadi pengalaman riset sosial-lingkungan yang penuh makna.Melalui pendekatan pembelajaran mendalam, murid diajak keluar dari balik dinding kelas untuk meneliti isu sosial, mengolah potensi alam sekitar, hingga menciptakan solusi kreatif berbasis teknologi daur ulang. Dari eksperimen membuat Virgin Coconut Oil (VCO), jus mengkudu, hingga merakit mesin pencacah daun daripenemu sekaligus problem solver sejati.Transformasi ini tidak hanya melahirkan prestasi di ajang Olimpiade Penelitian Siswa Indonesia (OPSI), tetapi juga berdampak nyata bagi masyarakat: menginspirasi petani lokal, melahirkan komunitas sekolah meneliti, dan menumbuhkan budaya riset sejak dini. Isi video ini:Tantangan awal pembelajaran IPS di sekolahStrategi mindful, meaningful, dan joyful learningAksi nyata riset sosial-lingkungan muridPrestasi di tingkat nasional (LPSN & OPSI)Dampak multisektoral bagi masyarakat dan dunia pendidikan ✨ Dari kelas sederhana di pelosok daerah, lahirlah generasi peneliti muda yang siap membawa perubahan besar untuk Indonesia. 📌 Isi video ini:Tantangan awal pembelajaran IPS di sekolahStrategi mindful, meaningful, dan joyful learningAksi nyata riset sosial-lingkungan murid