Перейти к содержимому

Профессор Эмили Джонс, Биркбекский колледж / Королевский колледж Лондона

Centre for Educational Neuroscience

0:00 / 0:00

Профессор Эмили Джонс, Биркбекский колледж / Королевский колледж Лондона

268 просмотров · 6 месяцев назад
Centre for Educational Neuroscience
3,33 тыс. подписчиков
268 просмотров · 6 месяцев назад
Что такое аутизм? Концептуализация развития Аннотация: Аутизм — это нейро developmentalное расстройство, встречающееся примерно у 2% людей и связанное с различиями в социальном взаимодействии, общении и интересах. Аутизм связан с генетическими изменениями, присутствующими с момента зачатия, но часто выявляется только тогда, когда дети начинают учиться в школе. Проспективные лонгитудинальные исследования, отслеживающие младенцев от момента, близкого к рождению, до детства, могут выявить самые ранние изменения развития, предшествующие последующему появлению аутистических черт. Здесь я задаюсь вопросом, могут ли эти исследования оправдать свои первоначальные ожидания — внести вклад в наше понимание того, что такое аутизм, как его следует концептуализировать и где (если вообще) сходятся различные этиологические факторы, способствующие развитию аутизма.