Эпизод 045 | Тим Сквайр | Уход из преподавания спустя 16 лет: идентичность, стресс и жизнь с чист...

Что происходит, когда преподавание становится частью вашей личности, но стресс и выгорание вынуждают вас уйти? В этом эпизоде ​​подкаста «Идентичность после униформы» Джемма Гарднер беседует с Тимом Сквайром о том, как он ушел из преподавания после 16 лет работы, о профессиональной идентичности, смене карьеры и поиске смысла жизни за пределами класса. Тим рассказывает, как преподавание дало ему чувство цели и смысла, почему растущее давление в конечном итоге повлияло на его здоровье, и каково это — покинуть профессию, которая стала важной частью его личности. В этой беседе мы обсуждаем: Выгорание и стресс у учителей: давление, связанное с преподаванием, время, проведенное вне работы, и последствия для здоровья, которые испытал Тим. Уход из преподавания после 16 лет: почему Тиму было трудно продолжать работать в классе, несмотря на то, что он по-прежнему был увлечен образованием. Профессиональная идентичность и смена карьеры: горе и неопределенность, которые могут возникнуть после ухода из роли, определяющей ваше самовосприятие. Передаваемые навыки для учителей: как коммуникация, планирование, публичные выступления, построение отношений и управление людьми могут помочь в смене карьеры. Переписывание резюме: как изменение формулировок, используемых для описания педагогического опыта, помогло Тиму объяснить свои навыки потенциальным работодателям. Переход в университетский менеджмент: переход Тима на руководящие должности в ИТ-команде и операционном отделе высшего образования. Восстановление уверенности в себе: как стресс и потеря уверенности в себе продолжали влиять на Тима после смены должности. Обретение смысла в работе: как поддержка людей в сфере образования позволила Тиму продолжать вносить свой вклад, даже когда он больше не преподавал в классе. Финансовая безопасность и карьерная цель: почему важно зарабатывать на жизнь, оставаясь при этом в курсе работы и ценностей, которые придают жизни смысл. Советы по смене карьеры: почему, помня о том, что вас мотивирует, и планируя свои следующие шаги, вы можете найти смысл и направление. Тим также обсуждает переход из начальной школы в среднюю и университетскую, важность независимости, роль распорядка и структуры, а также навыки, которые учителя могут использовать на других рабочих местах. Хотя в книге «Идентичность после военной службы» рассматриваются переживания, связанные с военной службой и другими ролями, формирующими личность, эта беседа сосредоточена на опыте Тима в преподавании и образовании, а также на трудностях смены карьеры, когда ваша профессиональная идентичность глубоко укоренена в вашей работе. 00:00 Введение: Тим Сквайр и идентичность после окончания школы 01:32 Почему Тим выбрал карьеру учителя 02:38 Поиск смысла жизни через образование 04:36 Трудности работы учителем начальной школы (мужчина) 05:15 Переход из начальной школы в среднюю 08:37 Университет, независимость и развитие во взрослой жизни 11:22 Подготовка к уходу из профессии учителя 14:03 Давление, стресс и выгорание в преподавании 16:24 Уход из профессии учителя и переживание горя 18:31 Как преподавание стало частью личности Тима 20:34 Переписывание резюме и определение передаваемых навыков 23:44 Смена карьеры и восстановление профессиональной идентичности 24:58 Личные ценности, страсть и преданность работе 27:15 Рутина, структура и дисциплина в разных профессиях 28:17 Переход в сферу управления ИТ в университете 31:00 Обретение смысла жизни после ухода из аудитории 32:05 Восстановление уверенности в себе после выгорания 33:34 Управление командой и развитие персонала 36:05 Переносные навыки из преподавания в менеджмент 38:15 Коммуникация, взаимоотношения и навыки работы с людьми 41:28 17 лет работы Тима в высшем образовании 42:38 Обретение смысла и значимой работы 43:24 Баланс между финансовой безопасностью и карьерным предназначением 46:37 Планирование карьерного перехода и неопределенности 48:28 Что помогло Тиму адаптироваться к новой роли? 49:43 Советы людям, столкнувшимся с карьерным переходом 52:26 Профессиональная идентичность, уважение и жизнь после смены роли 53:47 Многочисленные обязанности учителей 55:50 Заключительные размышления и завершение Об идентичности после смены профессий «Идентичность после смены профессий» — это проект, возглавляемый Джеммой Гарднер, посвященный исследованию идентичности, цели, принадлежности и переходов между ролями. В этой беседе рассматривается вопрос о том, как люди могут продолжать вносить свой вклад, сохранять свои ценности и находить смысл, когда их профессиональная жизнь меняется. Узнайте больше о проекте и системе идентичности AURIS™: https://aurisidentity.org Присоединяйтесь к обсуждению Вы когда-нибудь уходили с должности, которая казалась важной частью вашей личности? Что помогло вам восстановить уверенность в себе, использовать имеющиеся навыки и найти цель в новой главе вашей жизни? Поделитесь своим опытом в комментариях. Ставьте лайки, делитесь и подписывайтесь на «Идентичность после сме...