Pergeseran dari Teacher-Centered Menuju Student-Centered Learning!! OLEH KELOMPOK 11

TUGAS MATA KULIAH PENGANTAR PENDIDIKAN Judul: Pergeseran dari Teacher-Centered menuju Student-Centered Learning: Pembelajaran Kontekstual, Diferensiasi, Fleksibilitas, dan Merdeka Belajar Video ini merupakan tugas kelompok dalam Mata Kuliah Pengantar Pendidikan yang membahas perubahan paradigma pembelajaran dari pendekatan yang berpusat pada guru (teacher-centered learning) menuju pembelajaran yang berpusat pada peserta didik (student-centered learning). Pembahasan dalam video ini mencakup konsep pembelajaran kontekstual, pembelajaran berdiferensiasi, fleksibilitas dalam proses pembelajaran, serta penerapan konsep Merdeka Belajar dalam dunia pendidikan. Pergeseran paradigma ini menunjukkan pentingnya memberikan ruang kepada peserta didik untuk aktif, mandiri, kreatif, dan berkembang sesuai dengan karakteristik serta kebutuhannya. Kelompok 11 Anggota Kelompok: 1. Husnul Khatima Dahlan 2. Melda 3. Nur Anggun Anwar Kelas: C & D Program Studi: Pendidikan Ekonomi Fakultas: Ekonomi dan Bisnis Universitas: Universitas Negeri Makassar Terima kasih telah menyaksikan video ini. Semoga pembahasan yang disampaikan dapat menambah pemahaman mengenai perkembangan paradigma pembelajaran dalam pendidikan. #PengantarPendidikan #StudentCenteredLearning #TeacherCenteredLearning #MerdekaBelajar #PembelajaranKontekstual #PembelajaranBerdiferensiasi #PendidikanEkonomi #UniversitasNegeriMakassar