【小学5年生 算数】割合のグラフ②｜グラフを使って 割合が大きいと、本当に多い？

「ドッジボールが好きな人は、5年生が40%、6年生が30%。だから5年生のほうが多い！」……それって、本当？ グラフ探偵のリスとハリネズミと一緒に、帯グラフ・円グラフを「使って」考えます。 ■ この動画でわかること ・グラフの割合から、人数（数）を求める方法（全体 × 割合。%は小数になおしてかける） ・全体の大きさがちがうと、割合が大きくても、多いとは限らない ・資料にかいていないことは「この資料からはわからない」と判定する ■ こんな子におすすめ ・帯グラフ・円グラフの使い方を、学校で習う前に先取りしたい ・割合と人数の関係を、図で確かめたい ・算数を、楽しく、自分のペースで学びたい ■ 保護者の方へ 5つの問題があり、問題のあとには、お子さんが自分で考える時間（無音・カウントダウンつき）を入れています。答え合わせでは「何をもとにするか → 考え方 → 式 → 計算 → 答え」の順に、ていねいに説明しています。 約15分の動画です。チャプターごとに区切って見ることもできます。 ※ 動画に出てくるアンケートや落とし物の数は、学習のために作ったものです。 ■ チャプター 0:00 オープニング その40%、本当に多い？ 0:38 今日学ぶこと 0:56 事件ファイル1 ドッジボール好きは、どっち？ 1:48 割合から人数を求めよう（問題①） 3:42 人数を求める式 4:04 自分でやってみよう（問題②） 5:30 本当の人数の長さにすると…… 7:12 事件ファイル2 落とし物ボックスのなぞ（問題③） 9:44 グラフ探偵の判定（問題④） 11:34 自分で判定しよう（問題⑤） 13:52 今日のまとめ・エンディング ■ チャンネル「ひみつばこ」について 「ひみつばこ」は、小学生が楽しく算数を学べる動画のチャンネルです。 「わかった！」の気持ちを、ワクワクしながら味わえる動画をお届けします。 最後まで考えた君、よく頑張ったね。 よかったら、いいねボタンとチャンネル登録をしてくれると、大変励みになります。 #小学5年生 #算数 #割合のグラフ #ひみつばこ #小5算数 #帯グラフ #円グラフ #割合 #百分率 #先取り学習 #家庭学習