Чтобы читать, нужно знать что-то (автор: Келли Галлахер)

Эпизод 251 Один из наиболее устойчивых выводов в исследованиях чтения гласит: то, насколько хорошо вы знаете текст, определяет, насколько далеко вы можете продвинуться как читатель. В этом эпизоде ​​к нам присоединяется Келли Галлахер, автор книги «Чтобы читать, нужно знать», чтобы обсудить, почему знания играют центральную роль в понимании текста и что это значит для обучения в классе. Келли помогает нам переосмыслить давний акцент на изолированных стратегиях чтения и вместо этого сосредоточиться на формировании знаний на нескольких уровнях: слово, предложение, отрывок, статья и книга. Келли приводит наглядные примеры и практические соображения, которые помогут вам задуматься о том, как знания формируются с течением времени и как мы можем разработать обучение, которое будет углубленным, а не просто более широким.