Circuitos y cortocircuitos en la enseñanza y aprendizaje de la lectura

La Red de Lectura y Escritura en Educación Superior, Redlees, como se le conoce, es una de las redes académicas de la Asociación Colombiana de Universidades. Esta Red tiene 45 miembros, entre profesores y profesoras de universidades públicas y privadas del país, que destinan mucho de tiempo a articular los esfuerzos de los directivos, los investigadores y los docentes de las Instituciones de Educación Superior del país en torno a la lectura, la escritura y la producción de conocimiento en dicho contexto. Después de 13 años de creación y de realizar 6 congresos de orden nacional - 5 de los cuales han sido de orden internacional - hacemos el lanzamiento de nuestro canal de Youtube con el firme propósito de iniciar un diálogo con la comunidad en general sobre aspectos fundamentales de la educación, que atañen a autoridades, directivos institucionales, docentes, estudiantes y ciudadanos en general en este nuevo escenario que, por encima de las ideologías y de las diversas perspectivas sobre educación y enseñanza de la lectura y la escritura, que son nuestro fundamento, nos insta a idear escenarios para compartir lo que desde la academia hacemos con la investigación, y cómo creamos comunidades de aprendizaje en muchos rincones de la apartada geografía nacional. Este es un aporte de la Red a las múltiples iniciativas para acompañar a los profesores en su quehacer desde la virtualidad que parece llegó para quedarse, o por lo menos para acompañarnos por un largo periodo. Hoy tendremos como invitados a Daniel Montoya de la Universidad de Ibagué.