Преподаете ISO 19650? Дайте студентам это задание

Преподавание стандарта ISO 19650 сложно, когда оно ограничивается слайдами. Студенты запоминают аббревиатуры — OIR, EIR, PIR, TIDP, MIDP — сдают экзамен, а затем замирают на первом же реальном проекте. Это видео показывает, как бесплатное практическое задание по ISO 19650 позволяет вашим студентам выполнить реальный рабочий процесс ISO 19650 внутри Plannerly, чтобы в итоге получить портфолио-проект и уверенность в том, что они это сделали. Вы увидите, что находится внутри пакета заданий, как заказать гостевую лекцию для вашего класса и как бесплатная партнерская программа для университетов открывает доступ к групповым проектам, экспорту выполненных заданий в формате PDF и размещению на карте партнеров. Она подходит для университетов, колледжей, учебных центров, студенческих конкурсов и фокус-групп по BIM — для всех, кто помогает продвигать BIM-образование. РАЗДЕЛЫ 0:00 Две цели программы 0:14 Почему преподавание ISO 19650 кажется таким сложным 0:34 Реальная проблема: теория без практики 1:23 Бесплатное практическое задание по ISO 19650 2:06 Что входит в комплект заданий 2:33 Закажите гостевую лекцию для своего класса 3:00 Что студенты создают на самом деле 3:40 Присоединяйтесь к партнерской программе университетов 4:08 Для кого это работает помимо университетов 4:23 Почему это важно для всей отрасли 4:46 Краткий обзор и как начать УЗНАТЬ БОЛЬШЕ Образование в области управления BIM: https://plannerly.com/bim-management-... Обучение ISO 19650: https://plannerly.com/courses/iso19650/ Получите бесплатный доступ к образованию: https://help.plannerly.com/en/article... ISO 19650 на практике — результаты студентов: https://help.plannerly.com/en/article... Партнерская программа для университетов: https://plannerly.com/partners/ ЗАПИСАТЬСЯ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ Хотите обсудить это или организовать гостевую лекцию для вашего класса? Запишитесь на звонок: https://calendly.com/clivejordan/20min ПОЛЕЗНЫЕ ИСТОЧНИКИ buildingSMART International: https://www.buildingsmart.org/ ISO: https://www.iso.org/