Игра с Tor — «Давай полетим на самолёте» — для гештальт-языковых процессоров

Воспитываете или работаете с ребенком с генетическими особенностями развития, которому нравится музыка? Заберите мой путеводитель по песням! Это инструмент, который вам нужен, чтобы поддержать коммуникативные навыки вашего ребенка, его саморегуляцию и привнести больше радости в повседневные моменты! НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, чтобы получить свою копию: -------------- https://playtimewithtor.co/song-guide Хотите получить доступ к моей постоянно пополняющейся БЕСПЛАТНОЙ библиотеке ресурсов? Там вы найдете раздаточные материалы по стратегиям поддержки вашего ребенка с генетическими особенностями развития, песни для поддержки вашего ребенка с генетическими особенностями развития, нейроаффирмирующую терапию, ссылки на другие ресурсы по этой теме и многое другое!! ПОДПИШИТЕСЬ здесь, чтобы получить доступ: -------------- https://playtimewithtor.co/newsletter... Если мои видео вам полезны, не забудьте подписаться, поставить лайк и поделиться ими! И, пожалуйста, рассмотрите возможность пожертвования в поддержку моей работы! СПАСИБО!! Тор (она же Виктория или мисс Виктория) — логопед, увлеченная гештальт-развитием речи и усвоением естественного языка (Marge Blanc, 2012). ПОЖАЛУЙСТА, прокрутите вниз, чтобы найти ресурсы для изучения этих важных тем! Ваш ребенок... Часто использует эхолалию (повторяет услышанное) для общения? Произносит длинные фразы с богатыми интонационными паттернами (вариации высоты и тона голоса, иногда звучит «драматично»)? Часто повторяет реплики из мультфильмов, песен или книг? Кажется, испытывает трудности с ответами на вопросы или повторяет вопросы? Это НЕКОТОРЫЕ признаки того, что ребенок МОЖЕТ быть гештальт-процессором речи (ГПР)! Видео на этом канале созданы с учетом потребностей гештальт-процессоров речи (ГПР) на ранних стадиях развития речи! *Этапы 1 и 2 обучения NLA Смотрите, как Тор демонстрирует СТРАТЕГИИ, способствующие развитию речи у детей с генетическими нарушениями речи, особенно на ранних этапах! поет песни со знакомыми мелодиями (с использованием моделей 1 и 2 этапов)! использует много ПОЯСНИТЕЛЬНЫХ выражений (утверждения против вопросов) демонстрирует речь от первого лица или совместное лицо (я, меня, мы, давайте) или от нейтрального лица (Время, Вот) использует ФРАЗЫ для различных целей общения (отвержение, предложение, направление внимания, переход и т. д.) использует разнообразную и интересную интонацию (изменения высоты и тона голоса) предоставляет письменные модели (многие дети с генетическими нарушениями речи страдают гиперлексией) *БЕСПЛАТНЫЙ PDF-файл с этими стратегиями доступен для скачивания в Библиотеке ресурсов! __________________________________ Тор надеется вдохновить родителей включать песни в свои повседневные дела и даже сочинять собственные песни! Совместный просмотр ОЧЕНЬ рекомендуется! Родители и опекуны узнают о различных типах языковых моделей, которые они смогут начать использовать в своей повседневной жизни для поддержки своей генеративно-лингвистической логопедии, а дети получат представление о языковых моделях в занимательной форме! Языковые модели/гештальты должны быть индивидуализированы для каждого ребенка! Видео НЕ предназначены для замены логопедической терапии. Не всем генеративно-лингвистическим моделям требуется поддержка. Если кто-то из ваших знакомых нуждается в поддержке в области гештальт-лингвистического анализа речи, вы можете найти терапевта, прошедшего обучение по этой методике, в реестре на сайтах CommunicationDevelopmentCenter.com или Meaningfulspeech.com. ВЕБ-САЙТЫ: -Communicationdevelopmentcenter.com -Meaningfulspeech.com -Naturalcommunication.net INSTAGRAM: Natural.language.acquisition Meaningfulspeech Bohospeechie Jesstheslp Thechildledslp natural.communication Empoweringspeechservices crescendo.communication AndnextcomesL ЭПИЗОДЫ ПОДКАСТОВ: -Задержка эхолалии и гештальт-лингвистический анализ речи от Александрии Захос (на двух сторонах спектра) -Естественное усвоение языка, гештальт-лингвистический анализ речи и эхолалия - Александрия Захос, магистр, сертифицированный логопед (на SLP Full) (Раскрытие информации) Обсуждение эхолалии – с Барри Призантом, Дэйвом Финчем и Ребеккой Розенцвейг (в подкасте Uniquely Human) Гештальт-терапия с @Bohospeechie! (На канале Mom’s Talk Autism) -Подкаст: Гештальт-встреча: GLP, NLA и музыкальный язык от Коррин Змоос #гештальт-обработкаязыка #аутизм #логопедия #нейроаффирмация #эхолалия #образовательныевидеодлямалышей #дошкольноеобучение #дошкольныйвозраст #учимсяговорить #обучениемалышей #видеодляобучениямалышей #видеодлямалышей «Усвоение естественного языка (NLA) описывает гештальт-развитие языка и основано на ранних исследованиях (А. Петерс, Б. Призан, 1983) + 15 годах клинических исследований, которые подтверждают его эффективность в большой группе преимущественно аутичных детей. (М. Блан, 2012)» Видео создано с помощью Filmora 13