Перейти к содержимому

الذكاء الاصطناعي في الحياة اليومية والصناعة | الدرس الثالث | الصف الثاني الثانوي lesson3

برمجة البكالوريا | عبدالرحمن جابر

0:00 / 0:00

الذكاء الاصطناعي في الحياة اليومية والصناعة | الدرس الثالث | الصف الثاني الثانوي lesson3

20 просмотров · 3 дн. назад
برمجة البكالوريا | عبدالرحمن جابر
18 подписчиков
20 просмотров · 3 дн. назад
بسم الله والصلاة والسلام على رسول الله ❤️ في الفيديو ده هنشرح الدرس الثالث من الوحدة الأولى للصف الثاني الثانوي: الذكاء الاصطناعي في الحياة اليومية والصناعة. 📌 هنتعرف على استخدامات الذكاء الاصطناعي في حياتنا اليومية، زي: أنظمة التوصية (Recommendation Systems). المساعدات الصوتية (Voice Assistants). الترجمة الآلية (Machine Translation). التعرف على الوجه (Face Recognition). 🏭 وكمان هنشرح استخدامات الذكاء الاصطناعي في: الرعاية الصحية. الزراعة. التصنيع وفحص جودة المنتجات. الصيانة التنبؤية (Predictive Maintenance). الخدمات اللوجستية وتحسين مسارات التوصيل. ⚠️ وهنعرف الذكاء الاصطناعي بيتميز بإيه، وليه لازم ناخد بالنا من الأحكام الأخلاقية، والبيانات الشخصية الحساسة، والقرارات عالية الأثر، ومشكلة الصندوق الأسود (Black Box)، وأهمية الإشراف البشري. وفي نهاية الفيديو هنراجع أهم أفكار الدرس بأسئلة تساعدنا على تثبيت المعلومات. 💬 اكتب في التعليقات: إيه أكتر استخدام للذكاء الاصطناعي قابلته في حياتك اليومية؟ وليه لازم يكون فيه إشراف بشري لما يكون للخطأ تأثير كبير؟ لو استفدت من الشرح، متنساش تعمل لايك للفيديو وتشترك في قناة برمجة البكالوريا وتفعل الجرس علشان يوصلك باقي الدروس. 📌 وملف الشرح موجود دايما على قنوات التلجرام ❤️ قناه التليجرام تانيه بكالوريا❤️ [https://t.me/BrmgtAlBkalouria2Abdelra...] قناه التليجرام اولى ثانوى ❤️ [https://t.me/BrmgtAlBkalouria1Abdelra...] #برمجة_البكالوريا #الذكاء_الاصطناعي #الصف_الثاني_الثانوي