Как писать лучшие рефлексии по разделам «Самый непонятный момент» и «Что стало ясно»
Joseph H.Schuessler
0:00 / 0:00
Как писать лучшие рефлексии по разделам «Самый непонятный момент» и «Что стало ясно»
10 просмотров · 4 часа назад
Joseph H.Schuessler
3,81 тыс. подписчиков
10 просмотров · 4 часа назад
Слабые размышления обычно не являются ошибкой. В них отсутствует одна часть, и именно она снижает оценку за вдумчивость. В этом пояснении показано, как сформулировать более четкий и неясный аргумент, а также убедительный ответ на вопрос «что меня зацепило?», используя реальные примеры «до» и «после» из курса по кибербезопасности.
Создано для студентов бизнес-специальности BCIS 4350 «Управление информационными системами» в Университете Тарлетон.
В этом видео:
✅ Четыре части убедительного, но сложного утверждения: назовите концепцию, объясните, что вы понимаете, точно укажите, где она дает сбой, и скажите, что могло бы помочь
✅ Пример более слабого и более убедительного, но сложного утверждения с использованием NIST
✅ Три части убедительного ответа «что сработало»: назовите концепцию, приведите пример и объясните, почему это имело смысл
✅ Пример более слабого и более убедительного ответа «что сработало» с использованием триады CIA
✅ Контрольный список для использования перед сдачей рефлексии
✅ Почему точные рефлексии также помогают вашему преподавателю планировать следующее занятие
✅ Задание: перепишите свою собственную, но сложную мысль, используя все четыре части
РАЗДЕЛЫ
0:00 Введение: почему рефлексии приводят к снижению баллов
0:25 План видео
0:48 Раздел 1: Секрет получения полных баллов
1:19 Раздел 2: Освоение наиболее сложного утверждения (четыре части)
1:57 Раздел 3: Наиболее сложная мысль до и после
2:24 Более убедительное утверждение Пример самого непонятного момента (NIST)
2:52 Раздел 4: Как ответить на вопрос «что меня зацепило» (три части)
3:24 Раздел 5: «Что меня зацепило» до и после
3:42 Более убедительный пример «что меня зацепило» (триада ЦРУ)
4:03 Раздел 6: Ваш контрольный список
4:27 Бонус: почему точные размышления помогают всему классу
4:44 Финальное задание: переформулируйте свой самый непонятный момент
ГЛАВНЫЙ ВЫВОД
Будьте конкретны. Назовите концепцию, скажите, что вы понимаете, точно укажите, где она дает сбой, и скажите, что могло бы помочь.
Посмотрите 60-секундный ролик: • How to Write a Better Muddiest Point: 4 Pa...
Курс: BCIS 4350 Системы управления информацией | Университет Тарлетон Стейт
#MuddiestPoint #ReflectiveWriting #StudyTips #CollegeTips #CriticalThinking #Metacognition #InformationSystems #MIS #BCIS4350 #TarletonState