学校の先生は、なぜ忙しい？―子どもと向き合う時間を考える

当番組では、教育界に長年携わってきたかんべ鉄郎が、「まちに生きる子どもたち」や「わが子」と関わっていく教育メソッドをお伝えします。第11回のテーマは「学校の先生①」🏫 「学校の先生は、どうしてそんなに忙しいの？」 「子どもが夏休みの間、先生は何をしているの？」 今回は、特別ゲストの前原さんを迎え、小学校の先生の働き方や、普段は見えにくい学校現場の実態について語り合いました。 元小学校教員のかんべ鉄郎が、授業の準備からプールの管理、学校行事、夏休み中の仕事まで、自身の経験を交えてお話しします。 先生が心に余裕を持ち、子ども一人ひとりと向き合える学校にするには。先生の働き方を入り口に、これからの教育を考えます。 【こんなことをお話ししています】 ① 専門の先生から学べることの価値 └音楽や図工などを担当する「専科教員」。専門性のある先生との出会いが、子どもの興味や可能性を広げることも。担任の負担軽減と、学びの充実の両面から考えます。 ② 一人で抱え込まない、チームで支える学校へ └教科担任制やチーム担任制、支援員の役割を話題にしました。複数の大人が関わる良さと、子どもへの理解を深めるために大切なことを語り合います。 ③ 授業だけではない、先生の仕事 └プールの管理、運動会の準備、教育委員会への書類作成など、授業以外にもさまざまな仕事があります。デジタル化の可能性と、それだけでは解決しない負担についてお話ししました。 ④ 夏休み、先生は何をしているの？ └研修や保護者面談、次の学期の準備、日直など、子どもの夏休み中にもある先生の仕事。教員経験を通じて、その実態をご紹介します。 ⑤ 子どもの小さな「得意」に光を当てる └勉強だけでなく、二重跳びが得意なことも、その子の大切な長所。一人ひとりの良さを見つけて認めることや、自分の思いを伝える力を育むことについて考えます。 ⑥ 先生と保護者が、子どもを支える仲間になるには └互いの状況を理解し、協力できる関係をどう築くか。先生の熱意を大切にしながら、無理なく子どもと向き合える環境について語り合いました。 先生の働き方を考えることは、子どもたちの毎日を考えること。 子育て中の方も、学校や教育に関わる方も、ぜひお聴きください😊 ※番組内では、教員として勤務していた当時の経験も紹介しています。 【出演】 ◎神戸鉄郎 └所沢市議会議員／元小学校教諭 ◎常田卓磨 └一般社団法人Omohai 代表理事 ◎前原さん └特別ゲスト 〜 お知らせ 〜 LINEオープンチャットを始めました！ 「あぐぬく所沢オープンチャット 〜みんなで作る地域DAO〜」 番組の感想や所沢の話題を、ゆるく語り合う交流の場です。DAO（分散型自律組織）の考え方をヒントに、参加者みんなで企画や話題を育てていきたいと思っています。 所沢の魅力やおすすめ情報の共有も大歓迎。読むだけの参加も歓迎です。お気軽にのぞいてみてください😊 ▼参加はこちら https://line.me/ti/g2/UkovVwIgy7qo0Sv...