PODCAST [RE]: #30 El mito del aula silenciosa: Por qué la educación tradicional está fallando.

En este episodio del podcast del Movimiento RE, Arnoldo Cisternas, cofundador del Instituto Relacional y presidente de la Fundación Nueva Educación, desarticula uno de los grandes paradigmas del sistema educativo: la falsa creencia de que la convivencia es una restricción o un requisito previo para que ocurra el aprendizaje. A lo largo de esta conversación, profundizamos en el abismo que se genera en las escuelas al separar la instrucción académica del bienestar emocional, una división que a menudo desemboca en políticas punitivas, agotamiento docente y soluciones superficiales que no atacan la raíz del problema. Cisternas nos invita a afinar la mirada para detectar los "juegos sociales" invisibles que dominan el aula. Se trata de dinámicas de poder, miradas, gestos y jerarquías que ocurren constantemente entre los estudiantes y que los adultos suelen ignorar, pero que determinan de manera profunda el clima escolar y la salud mental de los jóvenes. Frente a esto, el episodio propone abandonar las lógicas de control y subordinación para adoptar un enfoque generativo. El objetivo es construir ecosistemas relacionales donde se forme una identidad grupal sólida desde el primer día, transformando el aula en un espacio de crecimiento personal y no solo de transferencia de información. ¿Qué "juegos sociales" invisibles has notado en tu entorno educativo o laboral?