[Вебінар] Правила чотирьох дій при небажаній поведінці у здобувачів з соціоадаптаційними труднощами

Сертифікат можна замовити за покликанням: https://vseosvita.ua/5-xt У роботі з дітьми із соціоадаптаційними і навчальними труднощами важливо дотримуватися принципу гармонійного переходу від дисципліни порядку до дисципліни подолання. Інакше діти будуть постійно залежати від зовнішнього контролю. Водночас за наявності у дітей тяжких поведінкових розладів в моменти загострення, демонстрації проявів небажаної поведінки здобувачів освіти дорослим варто дотримуватися стратегії дій «В О С П» чи, інакше, «Правила чотирьох дій». Ознайомити педагогічних працівників з особливостями застосування стратегії дій дорослих у дитячому колективі в моменти гострих проявів небажаної поведінки у осіб з ООП. Посилання на сторінку спікерки: https://vseosvita.ua/user/id1328697 Дивіться також: Арттерапевтичні методики у процесі психолого-педагогічного супроводу https://vseosvita.ua/5-xs Уявна гра як інструмент оздоровлення дитини дошкільного віку в літній період: сприяння здоров’ю через творчість https://vseosvita.ua/5-xo Поповнюємо методичну скарбницю: нейроігри та вправи для інклюзивного навчання https://vseosvita.ua/5-xn Підписуйтеся на наш канал: https://vse.ee/vseosvita-channel #іклюзія #ООП #підтримка #2024_2025 #рефлексія #методика #вправи #дистанційненавчання #очненавчання #закладосвіти #розвиток #індивідуальний_підхід #психолог #Всеосвіта