Перейти к содержимому

Гладиаторские граффити римского амфитеатра: долговечные памятники императорских мунера

British School at Rome

0:00 / 0:00

Гладиаторские граффити римского амфитеатра: долговечные памятники императорских мунера

856 просмотров · 4 года назад
British School at Rome
2,76 тыс. подписчиков
856 просмотров · 4 года назад
Алессандра Тафаро (BSR; Уорик) Исключительные примеры гладиаторских граффити были обнаружены на выцарапанных на сиденьях, ступенях и мраморных плитах Флавиев амфитеатра. Под влиянием представлений на арене зрители в настоящем времени отражали самые яркие моменты гладиаторских зрелищ, либо выражая поддержку своим фаворитам, либо создавая импровизированные мемориалы. В этой лекции будет рассмотрено, как гладиаторские рисунки бросают вызов научным представлениям о граффити как о «мимолетных, неформальных и незамысловатых» (Бэрд и Тейлор: 2011), и будет исследовано, что среда и форма граффити, сочетающие иконографические и вербальные элементы, раскрывают о римских стратегиях увековечивания памяти. Граффити, созданные в ответ на зрелища, подчеркивают спонтанный характер таких форм письма, которые отличаются от сохранившихся публичных и авторитетных письменных документов, составляющих основу амфитеатра. Однако, воплощая парадоксальную идею монументальности, граффити, в которых запечатлены частные и менее авторитетные голоса, становятся неотъемлемой частью монументального пространства Амфитеатра и обретают от него смысл, предлагая гладиаторам, чья жизнь была лишь мимолетной памятью, постоянную форму увековечивания их памяти. Алессандра Тафаро — молодой научный сотрудник Института перспективных исследований Уорикского университета, работающая на стыке латинской литературы и римской эпиграфики. Сосредоточившись на динамичном диалоге между эпиграммами Марциала и эпиграфической поэзией, в своей докторской диссертации она предлагает новую критическую интерпретацию раннеимперской письменной культуры, которая переосмысливает литературные и эпиграфические способы коммуникации как взаимопроникающие и переоценивает современное понимание «литературной» и «сублитературной» культур в римском мире. Во время обучения в Британской школе в Риме она займется новым проектом, посвященным природе, функциям и монументальному контексту гладиаторских граффити, сохранившихся в амфитеатрах Рима и Помпеи.