Soal Anda Sudah Berkualitas? Kupas Validitas, Reliabilitas & Analisis Butir

Apakah soal yang sudah selesai disusun otomatis layak digunakan? Bagaimana memastikan instrumen penilaian benar-benar mengukur kemampuan yang dituju dan menghasilkan skor yang konsisten? Video ini membahas *Uji Kualitas dan Analisis Instrumen* dalam mata kuliah Evaluasi Pendidikan. Melalui penjelasan konsep, contoh perhitungan, dan interpretasi hasil, Anda diajak memahami cara mengumpulkan bukti kualitas instrumen serta menentukan tindak lanjut untuk setiap butir soal. Materi yang dibahas meliputi: • Telaah ahli dan uji coba lapangan sebagai dasar pemeriksaan kualitas instrumen. • Validitas isi menggunakan indeks Aiken’s V. • Korelasi butir–total untuk memeriksa keterkaitan butir dengan skor keseluruhan. • Reliabilitas menggunakan belah dua, KR-20, dan Alfa Cronbach. • Analisis tingkat kesukaran, daya beda, dan keberfungsian pengecoh. • Kepraktisan instrumen dalam pelaksanaan penilaian. • Kesepakatan antarpenilai pada rubrik dan lembar observasi. • Penyusunan kartu analisis butir dan laporan uji kualitas instrumen. • Pertimbangan untuk menerima, memperbaiki, atau mengganti butir berdasarkan hasil analisis. Pembahasan ini relevan bagi mahasiswa kependidikan, calon guru, guru, dan peneliti pendidikan yang ingin menyusun instrumen secara lebih cermat dan mengambil keputusan penilaian berdasarkan bukti. Perhitungan juga dapat dipelajari menggunakan lembar kerja elektronik. Simak hingga akhir untuk memahami bagaimana hasil perhitungan diterjemahkan menjadi keputusan perbaikan instrumen. Tuliskan di kolom komentar: bagian mana yang paling menantang bagi Anda—validitas, reliabilitas, atau analisis butir?