일잘러 보육교사들만 알고 있는 평가제 3-2 영유아 상호작용 만점 가이드 [밀도클래스]

자, 선생님들. 평가제 관찰자가 뒤에서 매의 눈으로 지켜보고 있는데, 하필 그 타이밍에 우리 반 애들 둘이 장난감 하나 두고 치고받고 싸웁니다. 이 상황, 대체 어떻게 해야 하는걸까요? 00:00 도입: 평가제 관찰 중 갈등 상황 발생 시 대처법 01:06 평가제 3-2 지표의 핵심: 존중, 공유, 해결 01:44 첫 번째, '틀림'이 아닌 '다름'을 인정하기 03:17 두 번째, 영유아의 표현을 번역해주기 04:42 세 번째, "어떻게 했는지 알려줄래?" 나눔 유도하기 05:58 네 번째, 교사의 일방적인 해결 금지 07:27 다섯 번째, 구체적인 5가지 갈등 해결 카드 활용 08:50 여섯 번째, 영유아반 상호작용의 순서 (안전-감정-모델링) 10:28 마무리 및 요약: "어떻게 생각했어?" 질문하기 #보육교사 #평가제 #어린이집평가제 #영유아상호작용 #보육교사꿀팁 #밀도클래스 #교사교육 #놀이중심교육과정 #갈등해결 -------------------------- ✅ 교육 및 컨설팅 문의 http://pf.kakao.com/_GxkMAs/chat 를 클릭해주세요! ✅ 전화문의 유선 : 070-7607-8940 ✅ 전화문의 무선 : 010-7354-8940