Írás oktatás - B és V írása Meixner II. mf / 1. osztály / Nagyné Horváth Anita

A nagybetűk közül a következő a B és a V betűk alakítása Mondókák a videóban: 8:21 Az elején tapssal indulunk, majd a mondóka közben a gyerekek mutogassák, hogy melyik ujjukról van szó, mozgassák őket. Az össze-szét résznél ki-be csukogassák az ujjaikat, a körbe forog a keréknél pedig csuklókörzést végezzenek. Egyedem-begyedem, ez az én tenyerem. Öt kis fürge ujj van rajta, bemutatom őket sorba. Hüvelykujjam itt az első, mellé másik, ez már kettő. Össze-szét, össze-szét, Körbe forog a kerék. Középső ujjam a leghosszabb, nem csinálok semmi rosszat! Össze-szét, össze-szét, Körbe forog a kerék. Erre gyűrűt fogok húzni, ezt a kicsit gyorsan nyújtsd ki! Össze-szét, össze-szét, Körbe forog a kerék. Figyeljetek jól gyerekek, én majd írástudó leszek! Össze-szét, össze-szét, írhatjuk már a leckét! 11:52 Lementem a pincébe vajat csipegetni, utánam jött apám, anyám hátba veregetni. Nád közé bújtam, nád sípot fújtam. Az én sípom mind azt fújja, dí-dá-dú, te vagy az a nagyszájú. 13:13 A verset karmozgásokkal követve mutatjuk a képen látható betűelemeket. Nagy kerítés, kis kerítés kezdődik a házépítés. Cserép kerül a tetőre, kész a kapu egykettőre. Fodros a víz a tavon, Peti horgászni oson. Nagyapó a botra dűl, kutya fut a kút körül. karikáját Pál gurítja, cica farkát kunkorítja. Kémény füstje tekereg, fecskék fognak legyeket, olvadt jégcsap csepereg.