Чёт или нечет? Собираем пары на бельевой верёвке | Счёт для детей 4-5 лет

Семь носков падают на бельевую веревку и образуют пары. Один носок остается один. Таким образом, семь — это нечетное число, а когда появляется еще один носок, восемь — это четное число! ЧЕМ ЭТО УЧИТ Четным и нечетным числам на практике: нужно объединять предметы в пары. Если у каждого есть партнер, число четное. Если один остается один, число нечетное. Мы по очереди ходим от 1 до 10, видим, как четные и нечетные числа меняются местами, связываем четные числа с счетом по два, сначала угадываем, а затем объединяемся в пары для проверки, наблюдаем, как еще один человек превращает нечетное в четное, помогаем Пипу исправить две ошибки, и применяем то же правило к ботинкам на обеих веревках после десяти. ДЛЯ КОГО ЭТО ПРЕДНАЗНАЧЕНО Для детей 4 и 5 лет — дошкольников, подготовительной группы и детского сада — которые умеют считать до десяти и начинают считать по два. После каждого вопроса делается настоящая пауза, чтобы ваш ребенок мог произнести вслух «четное» или «нечетное». ГЛАВЫ 0:00 Семь носков: кто-нибудь остался один? 0:18 Четное число означает, что у всех есть пара 0:34 По одному: 1, 2, 3, 4 1:00 Скажи мне: от 5 до 10 2:17 Четные и нечетные числа по очереди 3:11 Варежки: угадай, а затем сведи их в пары 5:12 Еще один: нечетное становится четным 5:47 Пип прав? 6:24 Ботинки после десяти: 12, 15, 20, 13, 16 7:58 От одиннадцати до двадцати, нечетные и четные 8:29 Твоя очередь 10:02 Повторение ЛУЧШЕ ВСЕГО ПОДХОДИТ ДЛЯ: первого знакомства с четными и нечетными числами. После этого сведи в пары носки из белья или обувь у двери и спроси: кто-нибудь остался один? Счет по два до 20 и обратно есть в плейлисте «Счет для дошкольников». Краткая версия:    • Is Seven Odd or Even? Pair Them Up!   Вся эта часть видео создана специально для этого канала: анимация рисуется покадрово в нашем собственном коде, музыка написана специально для этого эпизода, а закадровый голос создан с использованием общедоступного аудио. Здесь нет стоковых видеоматериалов, стоковой музыки или заимствованных мелодий. #ЧетноеИНечетное #Счет #ДошкольноеОбучение