「ダイアトニックコード」と「機能和声」についての入門動画： わかりやすく音楽の本質を伝える講義で、41分であなたの音楽観をアップグレード！（毎月1,000時間以上再生される人気コード入門動画の続編）

人気急上昇中の初心者向けのコード解説動画　第2弾です。 コードは読めるけど、コード進行や機能和声については自信がない(^^;) そんな方にお勧めの内容です!(^^)! 0:00 　オープニング　～今回の学習テーマ～　 2:53 「ダイアトニックコード」の基本概念説明 6:09 ハ長調以外のダイアトニックコードの導き方 9:23 　ダイアトニックコードと度数(Degree)について 14:10 実際の曲の中でのダイアトニックの使われ方を解説 17:33 Fly me to the moon を題材に4音ダイアトニックの解説 19:23 「機能和声」・・・和音の３つの状態（T , SD , D ) 25:16 T, SD, D とダイアトニックコードの関係 27:36 機能和声の感覚的説明①「きらきら星」を題材に 28:56 主要3和音と、それ以外のダイアトニックの状態・役割 32:34 機能和声の感覚的説明②「糸（中島みゆき）」を題材に 36:04 機能和声の総まとめ解説「空もとべるはず」を題材に 38:50 エンディング　～今回の学習テーマのおさらい～ ・・・・・・・・・・・・・・・・ 今回も、より多くの方々に観てもらえるように、コアユーザーが喜ぶ専門性の高いトピックではなく『初心者でもわかるコード入門決定版（の続編）！』という形で、需要が高そうなテーマを選んでみました!(^^)! 有料講座としても十分通用する内容ですが、楽器演奏や音楽学習の上でとても役立つコードというツールを一人の多くの方にわかりやすく伝えるため、江古田Music School のコードのレッスン内容を惜しみなく提供させて頂きます！ 講義中で言及した「セカンダリードミナント」「パッシングディミニッシュ」など、さらに深い音楽理論やラウンジ奏法について体系的に知りたい方へ 江古田Music School 開発のeラーニング教材 Jazz Essence for Lounge Pianist (JELP) http://ekoda-music.com/e%e3%83%a9%e3%... この動画が役に立った、わかりやすかった、と思ってくれたなら、eラーニング教材“ＪＥＬＰ”もきっと貴方のお役に立つでしょう!(^^)! ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 【プロジェクト「収益化への道」　進捗状況レポート　⑥】 YouTubeの２つの収益化条件 ●チャンネル登録者数1,000人以上 ●動画の総再生時間4,000時間以上 チャンネル開設2022.10. 1 半年以内(2023.3.31)に上の2つの条件クリアを目指しています！ 以下は現在(2023.11.22 ）の進捗状況です。 これまでの動画投稿件数：6 本　（今回分は含まず） 初動画投稿からの経過日数：53 日 現在(2022.11.22)のチャンネル登録者数：347 人／1000人 現在までの動画総再生時間：675 時間／4,000時間 前回動画が人気を集めてくれたおかげで、目標達成が一気に現実的になりました！　本当にありがとうございます！！ ＃学習 ＃コード ＃コード進行 ＃コード理論 ＃コード学習 ＃コード入門 ＃ダイアトニックコード ＃機能和声 #ジャズ理論 #youtube収益化 #ピアノ練習法 ＃音楽 ＃わかりやすい ＃わかりやすく ＃ピアノ ＃ピアノ練習 ＃初心者 ＃はじめて