Перейти к содержимому

Обзор наук о Земле

MooMooMath and Science

0:00 / 0:00

Обзор наук о Земле

25 194 просмотра · 2 г. назад
MooMooMath and Science
640 тыс. подписчиков
25 194 просмотра · 2 г. назад
Обзор наук о Земле. В этом видео я рассказываю о геоцентрической и гелиоцентрической моделях Вселенной, положении Земли во Вселенной, планетах, гравитации и инерции, кометах, астероидах, метеороидах, фазах Луны, затмениях и временах года. Дополнительная информация по теме «Обзор наук о Земле» https://moomoomath.com/earth-science-... Обзор наук о Земле, часть 1    • Earth Science Review   Обзор наук о Земле, часть 2    • Earth Science Review Part 2   Обзор наук о Земле, часть 3    • Earth Science Review - Layers of Earth, Ty...   Видеоинструкция 00:00 Введение Обзор наук о Земле 00:37 Геоцентрическая и гелиоцентрическая модели 02:56 Положение Земли во Вселенной 05:08 Факты о планетах 11:33 Гравитация, инерция и орбиты 13:22 Астероиды, метеороиды, кометы 15:26 Фазы Луны 18:00 Наклон Земли и времена года Это видео охватывает следующие научные стандарты: S6E1. Получать, оценивать и передавать информацию о современных научных взглядах на Вселенную и о том, как эти взгляды развивались. a. Задавать вопросы, чтобы определить изменения в моделях положения Земли в Солнечной системе и происхождения Вселенной как доказательство того, что научные теории меняются с добавлением новой информации. (Уточнение: Студенты должны рассмотреть положение Земли в геоцентрической и гелиоцентрической моделях, а также теорию Большого взрыва, описывающую формирование Вселенной.) b. Разработать модель, представляющую положение Солнечной системы в галактике Млечный Путь и в известной Вселенной. c. Анализировать и интерпретировать данные для сравнения и сопоставления планет нашей Солнечной системы по следующим параметрам:  размер относительно Земли,  особенности поверхности и атмосферы,  относительное расстояние от Солнца и  способность поддерживать жизнь. d. Разработать и использовать модель для объяснения взаимодействия гравитации и инерции, которое управляет движением объектов в Солнечной системе. e. Задавайте вопросы для сравнения и сопоставления характеристик, состава и местоположения комет, астероидов и метеороидов. S6E2. Получайте, оценивайте и передавайте информацию о влиянии относительного положения Солнца, Земли и Луны. a. Разработайте и используйте модель для демонстрации фаз Луны, показав относительное положение Солнца, Земли и Луны. b. Составьте объяснение причин солнечных и лунных затмений. c. Анализируйте и интерпретируйте данные, чтобы связать наклон оси Земли с распределением солнечного света в течение года и его влиянием на времена года.