【心理学】斯坦福大学：高认知能力女性在职场、性别偏见。我們如何在社会中保护自己。

參考文獻： Stanford Graduate School of Business. “AI and Online Images Are Reflecting Flawed Views of Working Women.” Stanford GSB Insights, 2025年10月17日. Stanford Graduate School of Business. “The Language of Gender Bias in Performance Reviews.” Stanford GSB Insights, 2021年4月28日. Taylor Orth. “How Diversity Messaging Can Undermine Women in the Workplace.” Stanford Gender News, 2019. Stanford Graduate School of Business. “Why Taking Gender Out of the Equation Is So Difficult.” Stanford GSB Insights, 2022年3月2日. Stanford Medicine. “Microaggressions Common in the Medical Workplace, Stanford Study Suggests.” Stanford Medicine News, 2019年10月31日. Stanford Graduate School of Business. “Does Workplace Ageism Affect Women and Men Differently?” Stanford GSB Insights, 2018年11月26日. Stanford Graduate School of Business. “Reducing Gender Inequality at Work, One Small Step at a Time.” Stanford GSB Insights, 2018年1月16日. 這一期借明尼蘇達大學的認知能力研究、斯坦福商學院的績效評估語言研究，加上社會角色理論、性別規訓和善意偏見，講清楚「為什麼越能幹越被挑」。 如果一套規則，要你先把自己改小，才肯給你公平，那這套規則的問題，比你的問題大。 想問你兩個問題：你聽過最像「關心」的一句限制是什麼？「你已經很棒了」算不算？後來你有沒有問回去？在下面留言區告訴我。 點個讚，分享給那個總被說「太強勢」的朋友。訂閱頻道——我們每期只做一件事：不替你下結論，只陪你把事情看清楚。 把注意力收回來，把日子過成自己的樣子。