Masterclass de Linus Roth - Violín - Mozart: Sonata para violín y piano K 378 - I. Allegro moderato

Parte de una clase magistral de Linus Roth en la que se trabaja el comienzo de la Sonata para violín y teclado en si bemol mayor K 378. Esta masterclass tuvo lugar en el Auditorio de la Escuela Reina Sofía en abril de 2021. Clase completa en: https://www.escuelasuperiordemusicare... Alumnas: Alexis Hatch Martínez (violín) y Natalie Schwamova (piano) Lugar: Auditorio Sony de la Escuela Superior de Música Reina Sofía (Madrid) 12/04/2021 W.A. Mozart: Sonata para violín y teclado en si bemol mayor K 378 - I. Allegro moderato Resumen: El profesor Roth señala que el comienzo hay que tocarlos con sencillez, respirando y en equilibrio con el piano. Todas las articulaciones tienen que ser tocadas dentro del contexto de la frase. También hablan de la línea del fraseo y su relación con el arco. Los cambios de posición tienen que hacerse relajadamente, sin que se note. Tenemos que ser conscientes de los lugares donde se toca vibrato y con qué intensidad: tocar intenso no significa tocar con acento. Además el profesor comenta que la obra instrumental de Mozart es también muy operística, con ese efecto teatral de sorpresa. *********** Apoyando a la Escuela contribuyes a que más de 150 jóvenes de gran talento de todo el mundo puedan realizar sus estudios con matrícula gratuita, mientras acercamos la música a la sociedad. Si quieres colaborar: https://escuelasuperiordemusicareinas... https://www.escuelasuperiordemusicare...   / escuelarein.  .   / escuelareina.  .   / escuelarsofia     / escuelareinasofia   *********** La Escuela Superior de Música Reina Sofía se fundó en Madrid en 1991 como proyecto de ayuda a la juventud y a la cultura musical. Desde entonces, la Escuela trabaja para apoyar a los jóvenes de mayor talento en su desarrollo personal y artístico; y acercar la mejor música a todos los públicos. La Escuela ofrece una formación musical integral con los mejores profesores internacionales y una vida artística intensa y exigente, junto a una política de admisión de alumnos en audición abierta y basada exclusivamente en el talento.