Koulutuskokonaisuuksien muotoilu ja yhtenäinen opiskelijakokemus | Mikael Uusi-Mäkelä
Oivallusten muotoilijat
0:00 / 0:00
Koulutuskokonaisuuksien muotoilu ja yhtenäinen opiskelijakokemus | Mikael Uusi-Mäkelä
454 просмотра · 4 месяца назад
Oivallusten muotoilijat
48 подписчиков
454 просмотра · 4 месяца назад
Koulutuskokonaisuuksien muotoilu – miksi panostaa eheään ja tunnistettavaan opiskelijakokemukseen?
Miten korkeakoulut voivat rakentaa koulutuskokonaisuuksia, jotka muodostavat opiskelijalle sujuvan, johdonmukaisen ja mielekkään oppimispolun? Miksi eheään ja tunnistettavaan opiskelijakokemukseen ylipäänsä tulisi panostaa? Jaksossa keskustelemme vieraamme kanssa siitä, miksi yksittäisten opintojaksojen lisäksi myös kokonaisten koulutusten opiskelijakokemusta kannattaa muotoilla tietoisesti.
Jaksossa kuulet esimerkiksi:
mitä koulutuskokonaisuuksien muotoilu tarkoittaa
miksi yhtenäinen opiskelijakokemus on tärkeää oppimisen ja sujuvan etenemisen kannalta
-millainen rooli opettajilla on yhtenäisen opiskelijakokemuksen rakentamisessa
-millaisia käytännön ratkaisuja Laurea-ammattikorkeakoulussa on tehty koulutuskokonaisuuksien kehittämiseksi
Jakson vieraana on Mikael Uusi-Mäkelä, Laurea-ammattikorkeakoulun digitalisaatiojohtaja. Taustaltaan Mikael on opettaja, tutkija ja oppimisteknologia-alan startup-yrittäjä. Laureassa hän on johtanut niin verkkotutkintojen, kuin digipedagogiikan kehittämistä.
(00:00) Intro
(03:13) Koulutuskokonaisuuksien muotoilu
(14:46) Pedagoginen autonomia vs. oppijakeskeisyys
(24:32) Rakenteet ja ratkaisut koulutustason kehittämisessä
Laureassa kehitettyyn oppimisen muotoiluprosessin malliin voi tutustua lisää Tuija Marstion ja Anssi Mattilan (2026) artikkelista Metodologisia näkökulmia oppimisen muotoiluun. Artikkeliin pääsee tästä https://www.theseus.fi/handle/10024/9...
Liity mukaan keskusteluun - millaisia ajatuksia jakso sinussa herätti? Voit jättää kysymyksiäsi tai kommenttejasi jakson kommenttikenttään.
Muista myös ottaa Oivallusten muotoilijat –podcast seurantaan, niin saat jatkossakin uusia ideoita ja käytännön oivalluksia oppimisen ja koulutuksen kehittämiseen.