Учебное пособие по космической науке: весенние и малые приливы

В этом обучающем видео по космической науке объясняется, почему в океанах каждый месяц наблюдаются два очень больших прилива, называемых весенними приливами, и два меньших прилива, называемых малыми приливами. Это сочетание гравитации Луны и Солнца, совпадающее только в новолуние и полнолуние, усиливает приливы в это время, что приводит к весенним приливам. С другой стороны, гравитация Солнца и Луны не совпадает в первой и третьей четверти, поэтому приливы в это время меньше обычных, что приводит к малым приливам. Подпишитесь, чтобы смотреть больше онлайн-курсов по химии и научных видео:    / @atomicschool   Об Atomic School: Atomic School поддерживает преподавание атомной теории ученикам начальной школы и изучающим естественные науки. Мы предоставляем учителям начальной школы планы уроков, практические учебные материалы, демонстрационное оборудование, викторины и методическое пособие. Анимированные видеоролики, наглядно объясняющие научные идеи, способствуют обучению как учителей, так и учеников. Учителям не нужно искать другие источники для внедрения этой программы. Наша работа была подтверждена исследователями в области научного образования из Университета Южного Квинсленда, доктором Дженни Донован и доктором Кэрол Хауслер, которые подтвердили, что ученики начальной школы способны усваивать гораздо более сложные научные концепты, чем считалось ранее, и, что особенно важно, им это очень нравится. Ученики спешат на занятия! Программа была опробована в австралийских школах, а также в школах на Филиппинах, в Иране и Индии. Она проводится в качестве летних мастер-классов в Австралийской организации ядерной науки и технологий, Квинслендском музее, а также на Всемирном научном фестивале. Программа привлекла широкое внимание СМИ, включая телевидение, радио и печатные издания, а данные исследований были представлены на престижных конференциях Американской ассоциации исследований в области образования и Австралийской ассоциации исследований в области научного образования. Атомная теория лежит в основе всех других наук — генетики, электроники, нанотехнологий, инженерии и астрономии, — поэтому раннее понимание этой теории подготовит их к более успешному изучению всех естественнонаучных предметов и поможет им освоить математику. У нас также есть программы углубленного изучения биологии, физики и астрономии. Об Иане Стюарте (Email: ian.douglas.stuart@gmail.com): Основатель Атомной школы, Иан Стюарт, 25 лет преподавал химию и физику на старших курсах, прежде чем понял, что его 8-летний сын, Том, может понимать атомную теорию на гораздо более глубоком уровне, чем он ожидал. После посещения класса Тома в школе он обнаружил, что его сверстники также могут понимать абстрактные научные концепты, а также применять их в реальном мире. Затем Иан разработал программу обучения продвинутым концепциям химии, физики и биологии для старшеклассников на 10 лет младше, чем они обычно. Он обнаружил, что это пробудило у них интерес к современной науке на раннем этапе и сохранило его до старшей школы и далее. Это также закладывает основу для их будущих успехов в академической и профессиональной деятельности. Иэн имеет степень бакалавра химии Университета Квинсленда и степень магистра электрохимии Мельбурнского университета. Свяжитесь с Атомной школой в социальных сетях:   / atomicschool     / atomicschools     / atomicschools   Текст видео: Приливы вызваны гравитационной силой Луны, притягивающей Землю и ее океаны с разной силой. 611 Сила притяжения на ближней стороне океана самая сильная, потому что она находится ближе всего, поэтому она движется к Луне сильнее всего. Земля также движется к Луне, но не так сильно, поскольку она находится дальше. Наконец, океан на обратной стороне Луны движется к ней меньше всего, потому что он находится дальше всего от Луны. Эти движения, вызванные гравитацией, создают 2 прилива и 2 отлива по мере вращения Земли в течение 24 часов. Но на нашей диаграмме отсутствует один большой объект — Солнце. Если мы вернемся назад, мы также увидим Солнце и то, как оно освещает Землю и Луну на их дневной и ночной сторонах. В положении новолуния мы видим только ночную сторону Луны, поэтому она невидима для нас с Земли. Она находится прямо перед Солнцем. По мере того, как Луна завершает свой месячный оборот, наш обзор на Земле меняется на первую четверть, где мы можем видеть половину ее дневной и половину ночной сторон, затем на полнолуние, когда мы можем видеть всю ее дневную сторону, затем на третью четверть, прежде чем вернуться к новолунию, чтобы начать все сначала. Притягивает ли Солнце океаны и заставляет ли их выпячиваться, как это делает Луна? Да, но Солнце находится гораздо дальше от Луны, поэтому его приливное воздействие составляет лишь около половины от лунного.