الدرس الرابع في مادة البرمجة | القضايا الأخلاقية المتعلقة بالذكاء الاصطناعي | ثانية بكالوريا 2027

أهلاً بكم يا شباب في الدرس الرابع من كورس مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب ثانية بكالوريا (ثانوي). في هذا الدرس نتناول جانباً من أهم الجوانب في عالم التقنية الحديثة: القضايا الأخلاقية المرتبطة بالذكاء الاصطناعي (AI Ethics). هل يمكن للآلة أن تتحيز؟ من المسؤول عن قرارات الذكاء الاصطناعي؟ وكيف نحمي الخصوصية وحقوق الأفراد مع التطور السريع للروبوتات والأنظمة الذكية؟ 📌 محاور الدرس: ما هي أخلاقيات الذكاء الاصطناعي؟ مشكلة الانحياز الخوارزمي والعدالة (Bias and Fairness). 00:00 - مقدمة الدرس 03:51 - الانحياز الخوارزمي (Algorithmic Bias) 07:49 - فاصل ونقاش المفاهيم 09:06 - الخصوصية وحماية البيانات (Privacy) 11:09 - مشكلة "الصندوق الأسود" (The Black Box Problem) 12:33 - الذكاء الاصطناعي القابل للتفسير (Explainable AI - XAI) 14:38 - المبادئ الأخلاقية الأربعة للذكاء الاصطناعي: 14:45 - 1. العدالة (Fairness) 15:05 - 2. الشفافية (Transparency) 15:20 - 3. حماية الخصوصية (Privacy Protection) 15:38 - 4. المسؤولية والمحاسبة (Accountability) 15:53 - التطبيق العملي للمبادئ 17:58 - خاتمة الدرس وخلاصة المسؤولية الإنسانية حماية البيانات والخصوصية الرقمية. المسؤولية القانونية والأخلاقية للأنظمة الذكية. تأثير الذكاء الاصطناعي على مستقبل العمل والمجتمع. 👩‍🏫 تقديم: المهندسة أماني علي (معيدة بكلية الهندسة) 🔔 لا تنسوا الاشتراك في القناة وتفعيل زر الجرس ليصلكم كل جديد من شرح المنهج، وكتابة استفساراتكم في التعليقات لمناقشتها في الفيديوهات القادمة! #الذكاء_الاصطناعي #ثانية_بكالوريا #البرمجة_والذكاء_الاصطناعي #أخلاقيات_الذكاء_الاصطناعي #م_أماني_علي #ثانوية_عامة #تكنولوجيا