Begabungsförderliche Übergänge - Chancen schaffen [Teil 1]

Hochbegabung fördern: Begabungsgerechte Übergänge von der Kita bis zum Gymnasium Wie können hochbegabte und besonders begabte Kinder beim Übergang von der Kita in die Grundschule und später auf die weiterführende Schule gut begleitet werden? Der Film zeigt, wie begabungsgerechte Bildungsübergänge gelingen und warum eine kontinuierliche Begabungs- und Begabtenförderung dabei wichtig ist. Übergänge sind wichtige Momente im Bildungsweg eines Kindes. Gerade hochbegabte Kinder verbinden mit einem Schulwechsel häufig die Erwartung, stärker gefordert zu werden und neue Lernmöglichkeiten zu erhalten. Damit ihre Begabungen nicht aus dem Blick geraten, braucht es passende Angebote, eine enge Zusammenarbeit der Bildungseinrichtungen und die Beteiligung von Kindern und Eltern. Der Film begleitet Benno und Carlotta. Bennos besondere mathematische Begabung wurde bereits in der Grundschule erkannt. Noch vor seinem Wechsel auf das Gymnasium nimmt er dort an einer Mathe-AG teil und erhält zusätzliche Herausforderungen. Carlottas hohe Begabung zeigte sich bereits in der Kita. Weil die bisherigen Strukturen nicht mehr zu ihrer Entwicklung passten, wurde sie mit fünf Jahren vorzeitig eingeschult. Die Beispiele zeigen, wie individuelle Förderung, Akzeleration, Enrichment und der Austausch zwischen Kita, Grundschule und Gymnasium dazu beitragen können, Bildungswege begabungsgerecht zu gestalten. Im Projekt Karg Campus Kita & Schule Sachsen haben Kitas, Grundschulen und Gymnasien gemeinsam daran gearbeitet, Begabungs- und Begabtenförderung über Bildungsstufen hinweg weiterzuentwickeln und Übergänge so zu gestalten, dass Kinder mit ihren individuellen Potenzialen gesehen und gefördert werden. Weitere Informationen zur Karg Stiftung findest du unter: http://www.karg-stiftung.de/?lid=2202 https://www.fachportal-hochbegabung.de/ Folge uns gerne auf:   / kargstiftung   https://bsky.app/profile/kargstiftung... #Hochbegabung #Begabungsgerechtigkeit #Bildungsgerechtigkeit