BELA BAPA_Apresiasi GTK Tahun 2026

BELA BAPA – Belajar Lebih Asyik Berbantukan Aplikasi IPAS 5 Dari Tablet yang Tersedia Menjadi Ruang Belajar di Sekolah dan di Rumah Video ini mendokumentasikan inovasi pembelajaran BELA BAPA (Belajar Lebih Asyik Berbantukan Aplikasi IPAS 5) yang dikembangkan untuk mendukung pembelajaran IPAS Kelas V pada materi Harmoni dalam Ekosistem di SD Negeri 03 Setalik, Kecamatan Sejangkung, Kabupaten Sambas. Inovasi ini berawal dari kondisi sederhana: sekolah telah memiliki 72 unit tablet melalui program BOS Afirmasi, tetapi pemanfaatannya dalam pembelajaran belum maksimal. Di sisi lain, sebagian besar murid memiliki akses HP di rumah, namun penggunaannya belum sepenuhnya diarahkan untuk kegiatan belajar. Melalui BELA BAPA, perangkat yang tersedia di sekolah dan rumah diarahkan menjadi bagian dari ekosistem belajar murid. 📱 IPAS 5 dikembangkan dari multimedia pembelajaran berbasis Google Sites pada tahun 2023 dan kemudian dikembangkan menjadi aplikasi Android pada tahun 2025. Aplikasi ini memadukan: ✅ Materi pembelajaran ✅ Gambar dan ilustrasi ✅ Video dan audio ✅ Permainan edukatif ✅ Aktivitas interaktif ✅ Evaluasi pembelajaran Dalam implementasinya, IPAS 5 dipadukan dengan pendekatan Flipped Classroom. Murid mempelajari materi terlebih dahulu melalui aplikasi, kemudian waktu di sekolah digunakan untuk berdiskusi, bertanya, berkolaborasi, melakukan aktivitas, memecahkan masalah, dan memperdalam pemahaman. Pembelajaran juga memanfaatkan tablet sekolah dan Papan Interaktif Digital (PID) sehingga konsep-konsep dalam Harmoni dalam Ekosistem dapat dipelajari secara lebih visual dan interaktif. 📊 HASIL UJI COBA Pada uji lapangan dengan masing-masing 26 siswa: Kelas eksperimen: Pretest: 46,73 Posttest: 78,65 N-Gain: 0,61 Kelas kontrol: Pretest: 41,73 Posttest: 56,73 N-Gain: 0,26 Hasil uji Mann-Whitney menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara hasil posttest kedua kelompok. Media IPAS 5 juga memperoleh validitas ahli dengan Aiken’s V sebesar 0,87, sementara tanggapan guru dan siswa menunjukkan tingkat kepraktisan yang tinggi. 🏆 TELAH MEMPEROLEH HAK CIPTA Sebagai bentuk perlindungan terhadap karya inovasi, Aplikasi IPAS 5 telah memperoleh Hak Cipta dengan: 📄 Nomor Cipta: ECO0202522120/00861483 Sertifikat Hak Cipta menjadi salah satu bukti bahwa inovasi IPAS 5 telah didokumentasikan dan memperoleh perlindungan terhadap karya yang dikembangkan. 🤝 PENGIMBASAN BELA BAPA dan IPAS 5 tidak berhenti pada penggunaan di kelas. Inovasi ini juga telah dibagikan kepada guru-guru melalui KKG Gugus III Buluh Tajar Kecamatan Sejangkung serta melalui kegiatan IHT di sekolah-sekolah, dengan Agus Elpin, M.Pd. sebagai narasumber. Pengimbasan dilakukan untuk berbagi pengalaman dalam melihat kebutuhan murid, memanfaatkan perangkat yang tersedia, mengembangkan media pembelajaran, menerapkan teknologi dalam pembelajaran, serta melakukan refleksi dan perbaikan. 💡 REFLEKSI BELA BAPA memberikan satu pembelajaran penting: Inovasi bukan sekadar menciptakan teknologi, tetapi menghadirkan perubahan dalam cara murid belajar. Teknologi tidak menggantikan guru. Teknologi menjadi bermakna ketika guru mampu merancang pengalaman belajar yang sesuai dengan kebutuhan murid. Melalui BELA BAPA, tablet yang sebelumnya belum dimanfaatkan secara maksimal diarahkan menjadi ruang belajar yang lebih fleksibel, interaktif, menyenangkan, dan bermakna. IDENTITAS 👤 Nama: Agus Elpin, M.Pd. 🏫 Satuan Pendidikan: SD Negeri 03 Setalik 📍 Kecamatan/Kabupaten: Sejangkung / Sambas 📚 Mata Pelajaran: IPAS 📖 Materi: Harmoni dalam Ekosistem 📱 Inovasi: BELA BAPA – Aplikasi IPAS 5 🏆 Kategori: Apresiasi GTK Transformatif – Inovasi Pembelajaran #BELABAPA #IPAS5 #InovasiPembelajaran #ApresiasiGTK #ApresiasiGTKTransformatif #GuruSD #IPASKelas5 #HarmoniDalamEkosistem #PembelajaranMendalam #FlippedClassroom #KurikulumMerdeka #DigitalisasiPembelajaran #PembelajaranBerbasisTeknologi #HAKI #HakCipta #Sambas #KalimantanBarat