LOGIC PRO X — Что такое Match EQ?

Предположим, вы работаете над коллекцией разных треков, и когда вы добавляете их все в плейлист, они «не сочетаются друг с другом». Конечно, их громкость в целом совпадает, но почему-то тон треков не кажется согласованным. 🔍Узнайте об основах: эквалайзер 🔍 👉https://learn.jonobuchananmusic.com/p... В этом выпуске вы можете узнать об одном интересном способе использования эквалайзера одного звука (или всего микса) и применения его к другому. Это можно сделать с помощью плагина Match EQ в Logic, который анализирует как текущий микс, так и эталонный микс, позволяя применять частотное содержимое одного файла к другому. Я покажу, как можно провести анализ, а затем расскажу о различных инструментах, доступных для корректировки результатов, если они покажутся слишком резкими и экстремальными. Я также расскажу о некоторых альтернативных способах применения Match EQ на более ранних этапах процесса, а не только на этапе микширования. Эквалайзер в стиле Pultec 👉   • LOGIC PRO X - How to get the Pultec EQ Effect   Эквалайзер Exciter против High Shelf 👉    • LOGIC PRO X - Exciter v High Shelf EQ   -------------------------------------------------------- Вас интересует создание медиаконтента? Полный набор инструментов для программирования оркестровых сэмплов: 👉https://learn.jonobuchananmusic.com/p... Эксклюзивные пресеты для синтезаторов Logic ➡️ http://jono-buchanan-music-s-school.t... -------------------------------------------------------- 00:00 Вступление 00:43 Воспроизведение текущего трека 01:41 Воспроизведение эталонного микса трек 02:32 Функция Match EQ не зависит от громкости трека 03:05 Куда поместить Match EQ? 04:03 Понимание текущего и эталонного миксов 05:11 Изучение текущего микса 06:18 Анализ эталонного микса 07:18 Применение сгенерированной кривой эквалайзера 08:26 Использование ползунка «Применить» 09:39 Затухание крайних значений 11:24 Разделение левого и правого каналов 12:55 Сглаживание 14:23 Как еще можно использовать Match EQ? ----------------------------------------------------------------