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Como Estruturar um Projeto de Pesquisa: Tema, Problema e Alinhamento da Pesquisa (parte 1)

PAULO CESAR MARTINS STUMPF

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Como Estruturar um Projeto de Pesquisa: Tema, Problema e Alinhamento da Pesquisa (parte 1)

57 просмотров · 8 дней назад
PAULO CESAR MARTINS STUMPF
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Nesta aula, iniciamos a discussão sobre como estruturar um projeto de pesquisa, abordando alguns dos primeiros elementos que precisam ser definidos para transformar uma ideia em uma proposta de pesquisa. Nesta primeira parte, discutimos a diferença entre tema e problema de pesquisa, refletindo sobre como delimitar aquilo que realmente se pretende investigar. Também conversamos sobre o produto técnico ou tecnológico, especialmente importante para quem pretende ingressar em um mestrado profissional, e sobre sua relação com a pesquisa que será desenvolvida. Outro ponto fundamental da aula é a necessidade de pensar o projeto de forma coerente com o programa de pós-graduação pretendido. Por isso, discutimos a importância de conhecer as linhas de pesquisa do departamento ou programa, verificar sua relação com o tema escolhido e observar a produção acadêmica dos possíveis orientadores. A escolha do orientador não deve ocorrer apenas pelo interesse pessoal, mas também pela existência de uma aproximação entre sua pesquisa, a linha do programa e a proposta que o candidato pretende desenvolver. A aula faz parte do curso Formação para Pesquisa: Elaboração de Projeto I, voltado para profissionais da educação que estão se preparando para processos seletivos de pós-graduação, especialmente mestrados profissionais. 📌 Nesta primeira parte, discutimos: Tema de pesquisa; Problema de pesquisa; Delimitação inicial da pesquisa; Produto técnico ou tecnológico; Linhas de pesquisa dos programas de pós-graduação; Relação entre o projeto e a linha de pesquisa; Escolha e adequação do possível orientador; Importância da coerência entre tema, problema, programa e orientação. A discussão terá continuidade na segunda parte da aula, na qual avançaremos sobre outros elementos importantes para a construção de um projeto de pesquisa.