Перейти к содержимому

Трудоустройство после MBA 2026: почему работодатели выбирают навыки, а не дипломы | Д-р Рамандип ...

The Talent Curve

0:00 / 0:00

Трудоустройство после MBA 2026: почему работодатели выбирают навыки, а не дипломы | Д-р Рамандип ...

1 331 просмотр · 9 дн. назад
The Talent Curve
3,94 тыс. подписчиков
1 331 просмотр · 9 дн. назад
Доктор Рамандип Сани выросла в семье, где отец работал в сфере управления персоналом, начала свою карьеру с работы в маркетинге, затем перешла в HR, а потом занялась преподаванием, которое она сначала назвала «просто попыткой». Сегодня, имея более чем 20-летний опыт, она возглавляет направление бизнес-образования (MBA и BBA) в крупной группе колледжей, имеет докторскую степень по практике развития человеческих ресурсов в производственном секторе Пенджаба, а также училась в IIM Indore и IIT Madras. В этом выпуске подкаста «Кривая талантов» ведущий Пардип Шривастава беседует с доктором Сани о том, чем отличаются студенты MBA в 2026 году от студентов 20 лет назад, и почему темпы изменений сейчас огромны. Она объясняет, почему поколение Z быстро реагирует, разбирается в технологиях и нетерпеливо ждет результатов, и почему дипломы по-прежнему востребованы, но рекрутеры теперь ищут узкоспециализированные навыки и ключевые компетенции. Она рассказывает, почему некоторые студенты проходят отбор на первом или втором этапе трудоустройства, даже имея средние оценки, и как рекрутеры замечают студентов, которые проводят мероприятия и проявляют инициативу с самого первого шага на этапе отбора в кампусе. Она также описывает свой многолетний опыт международных академических поездок, включая лекцию в Бельгии в 2013 году, где студент открыл банку колы на второй скамейке, а другой съел банан. Она рассказывает о том, почему лидеры должны уметь слушать и четко излагать свои мысли, как развивается стрессоустойчивость с помощью SWOT-анализа, почему преподавателям необходимо повышать квалификацию в области генеративного ИИ, чтобы опережать поколение Z, и почему «ответственность влечет за собой подотчетность». В заключение она рассказывает о том, как ей удавалось поддерживать баланс между работой и личной жизнью в команде, состоящей на 90% из женщин, во время аккредитации, как ее команда отмечала успехи, и о своем личном девизе: каждое утро восстанавливаться. Независимо от того, являетесь ли вы абитуриентом MBA, родителем, выбирающим колледж, специалистом по кадрам или преподавателем, этот эпизод объяснит, что нужно, чтобы оставаться востребованным на быстро меняющемся рынке труда. 🔑 Разделы: 0:00 Основные моменты: Поколение Z, навыки и трудоустройство выпускников 1:34 Приветствие: познакомьтесь с доктором Рамандип Сани 3:43 Ее путь: от студентки естественнонаучного факультета до MBA 5:08 От работы в маркетинге до работы в сфере управления персоналом: чему ее научили первые места работы 6:02 Женщина в маркетинге: как ее поддержали родители 7:13 «Управление персоналом — это не молоток, это человек» 8:34 Почему она перешла в преподавание 9:07 Докторская диссертация о практике развития персонала в Пенджабе 10:21 Студенты MBA 20 лет назад и 2026 год 11:15 Чем отличается поколение Z: быстро соображают, разбираются в технологиях, любознательны 11:53 Взаимодействие промышленности и академической среды и дефицит навыков 13:28 Дипломы по-прежнему востребованы, но рекрутерам нужны навыки 15:12 Совет студентам: найдите свои сильные стороны 16:52 Почему некоторых студентов нанимают в первую очередь, даже если у них есть средние оценки 17:20 Компании, производящие товары и услуги: что ищут рекрутеры 18:55 Практическое обучение: позвольте студентам выйти на сцену 19:48 Как рекрутеры находят таланты на мероприятиях в кампусе 21:30 Международный опыт: уроки Европы 22:09 Свобода мысли: как работают европейские аудитории 24:46 История бельгийской лекции: кола и банан 25:59 Почему лидеры должны быть отличными слушателями 26:50 Эффективная коммуникация: ваше сообщение должно быть «точно в цель» 27:29 Почему хорошие лидеры не звонят по телефону 29:16 Устойчивость в лидерстве 31:23 Использование SWOT для восстановления 32:03 История швейцарского ножа: превращение сильных сторон в новые продукты 33:20 Неудача — это скрытое благословение 34:24 Почему преподавателям необходимо повышать квалификацию для поколения Z и генеративного ИИ 35:46 «Мы не можем сказать, что мы миллениалы»: эстафета 37:24 Ответственность: ответственность всегда Вместе с этим 38:14 Делегирование: правильный человек, правильная работа 39:36 Нулевая терпимость к несоблюдению сроков 41:23 Баланс между работой и личной жизнью в команде, 90% которой составляют женщины 43:12 Аккредитация, автономия и платиновый рейтинг QS 44:32 Почему каждый успех заслуживает празднования 45:32 Упражнение с медалями: празднование достижений в найме 47:39 Что студенты и рекрутеры могут ожидать от учреждения 48:18 25-летнее наследие, построенное на трудоустройстве 51:33 Ее путь: преподаватель, координатор, заведующий кафедрой, декан, директор 52:39 Заключительные мысли ведущего 55:17 Последнее послание доктора Сани: никогда не теряйте надежду 🎙️ «Кривая талантов» — это подкаст, который ведет Пардип Шривастава. В нем представлены откровенные беседы с HR-лидерами, преподавателями и бизнес-экспертами о лидерстве, карьере и будущем работы. 👉 Подпишитесь на канал The Talent Curve, чтобы получать больше и...