Identifikace dětí a žáků se sociálním znevýhodněním 3: Oficiální vykazování výsledků a časté dotazy

Identifikace dětí a žáků se sociálním znevýhodněním je proces, ve kterém poradenští pracovníci škol ve spolupráci s učiteli zjišťují, kteří žáci a do jaké míry jsou v dané školy sociálně znevýhodnění, a tedy kteří žáci a v jaké míře potřebují ve svém vzdělávání nadstandardní podporu. Počínaje školním rokem 2026/2027 by identifikace dětí a žáků se sociálním znevýhodněním měla probíhat ve všech mateřských, základních a středních školách. 📘 Národní pedagogický institut připravil pro školy metodiku Identifikace dětí a žáků se sociálním znevýhodněním v mateřské, základní a střední škole ➡️ https://zapojmevsechny.cz/storage/app... Trojdílný webinář z července 2026 upřesňuje některé detaily ohledně vykazování výsledků a doplňuje odpovědi na některé frekventované dotazy z praxe. #myjsmenpi #ZapojmeVsechny #socialniznevyhodneni