Аутизм и подражание: почему некоторые дети повторяют фразы, но с трудом копируют действия | Лора ...

Имитация — это САМЫЙ важный навык, которому мы можем научить ребенка, который еще не говорит… независимо от того, аутист он или нет! Но у детей с аутизмом имитация развивается не всегда одинаково. Некоторые аутичные малыши могут повторять целые фразы, песни или сценарии, которые они слышали раньше, но испытывают трудности с имитацией простых действий с игрушками, движений тела, жестов или звуков в повседневном общении. В этом эпизоде ​​новой серии подкастов об аутизме детский логопед Лаура Майз, магистр наук, сертифицированный специалист по логопедии (CCC-SLP) с сайта teachmetotalk.com, объясняет, почему имитация так важна для развития речи и как использовать ее 8-уровневую иерархию имитации, чтобы определить сильные стороны ребенка, распознать, где навыки имитации дают сбой, и выбрать значимые цели. Лаура также делится своим клиническим опытом работы с аутичными детьми, которые обрабатывают язык гештальт-типом. Многие из этих детей демонстрируют сильную отсроченную имитацию знакомых фраз, но испытывают трудности с непосредственной имитацией. Укрепляя другие формы подражания, Лаура отметила улучшение игровых навыков, жестикуляции, социального взаимодействия и коммуникации. В этом эпизоде ​​вы узнаете, как: • Понимать различия в навыках подражания, часто наблюдаемые у детей младшего и дошкольного возраста с аутизмом • Распознавать разницу между непосредственной и отложенной имитацией, включая эхолалию и гештальт • Определять 8 уровней иерархии имитации Лоры, от действий с предметами до осмысленных коротких фраз • Понимать, как имитация поддерживает игровые навыки, жесты, социальное ориентирование, вокальную игру и развитие речи • ​​Определять, какие навыки имитации ребенок освоил, а какие еще находятся в стадии формирования • Выбирать наилучшую отправную точку для обучения имитации, даже если ребенок не следует типичной последовательности развития • Использовать практические, основанные на игре стратегии, чтобы помочь детям имитировать действия, движения, звуки, слова и фразы • Выявлять проблемы, когда ребенок не имитирует, и корректировать свой подход в соответствии с сильными сторонами и потребностями ребенка Важный вывод: наша цель не в том, чтобы заставить детей с аутизмом следовать нейротипичной последовательности развития. Цель – определить, что каждый ребенок МОЖЕТ имитировать, развить эти сильные стороны и укрепить другие формы имитации, которые помогают детям учиться, играть, взаимодействовать и общаться более самостоятельно. Получите баллы за повышение квалификации за этот эпизод на teachmetotalk.com по этой ссылке: https://teachmetotalk.com/ceu_course/... Терапевты: получите 1 час / 0,1 балла ASHA за 7 долларов Родители: PDF + заметки к выпуску 5 долларов Хотите пошаговую систему? https://teachmetotalk.com/strengths-b... Получите НОВУЮ рабочую тетрадь по аутизму (упомянутую в этом эпизоде)*: *https://teachmetotalk.com/new-autism-... Таблица/Рабочий лист: https://teachmetotalk.com/wp-content/... Вопросы к Лоре или Мэйси? Напишите на laura@teachmetotalk.com или macy@teachmetotalk.com, указав в теме письма «ПОДКАСТ»* Присоединяйтесь к бесплатной ежедневной рассылке Лоры (почти 50 000 подписчиков!): https://teachmetotalk.com/ Руководства по терапии от teachmetotalk.com Рабочая тетрадь для детей, которые начинают говорить поздно https://teachmetotalk.com/the-late-ta... Новая рабочая тетрадь по аутизму https://teachmetotalk.com/new-autism-... Обновленная версия книги «Давайте поговорим о разговоре» https://teachmetotalk.com/product/let... Руководство по терапии «Научи меня говорить» https://teachmetotalk.com/product/tea... Развитие навыков вербальной имитации у малышей https://teachmetotalk.com/product/bui... Научи меня играть с тобой https://teachmetotalk.com/product/tea... Функциональная фонетика https://teachmetotalk.com/product/fun... Рабочие тетради по апраксии 1 и 2 https://teachmetotalk.com/product/the... Используйте промокод PODCAST20 для получения скидки 20% на любое руководство по терапии или покупку продвинутого курса Приобретайте наши любимые игрушки для логопедической терапии: https://www.amazon.com/shop/teachmeto... (Партнеры Amazon получают очень маленькие комиссионные — это все равно отличный способ поддержать нашу работу!) Получите кредиты ASHA CE + заметки для родителей: Терапевты: получите 1 час / 0,1 кредита ASHA CEU за 7 долларов Родители: PDF + заметки к выпуску за 5 долларов Расписанная по времени программа 00:00 — Приветствие и обзор эпизода 01:41 — Раннее развитие речи: фокус на 12 области 04:17 — Почему имитация важна 05:28 — Обучение, основанное на взаимоотношениях 09:27 — Эхолалия и отсроченная имитация 11:21 — Почему имитация может выглядеть по-разному при аутизме 18:19 — Взаимная имитация и связь 23:24 — Когда следует рассмотреть физиотерапию, трудотерапию или вспомогательные...